“晚飯後，讓孫先生教你們一些規矩，明天，我帶你們去普賢書院上學！我希望，你們五個人之中，最起碼要出兩個狀元！”
吳氏陪著兒子一路走來，知道讀書有多麼的辛苦，隻當白錦蘇在開玩笑，幾個孩子還不知道狀元到底意味著什麼，隻是覺得麵前少女的期待目光，讓他們必須全力以赴的努力。
隻是，當若幹年後，他們之中的幾個人真的實現了少女的願望，站在高高的位置上俯瞰那些為此拚命的莘莘學子，才發覺心中的敬意若滔滔江水奔騰不息。
晚飯後，包括白錦蘇聚集到了孫登耀屋裏，孫登耀終於覺得自己還有點用，他也聽母親說白錦蘇希望這五個人，必須出兩個狀元的話，單是想，他就覺得血脈沸騰，未來狀元的啟蒙，這是多麼尊貴的稱呼，他喜歡。
“……進了書院，每天的課，要仔細聽，若有不會的可以回來問我！”孫登耀由此表露心跡，覺著這幾個孩子都具潛力。
五個少年，尤其白一知道讀書到底有什麼用，意味著什麼，因此，格外珍惜這個機會！
白二，白三，懵懂，但也覺著好奇。
白四，白五若有所思。
孫登耀希望白錦蘇說點什麼，必須嚴厲的說點什麼，但是輪到白錦蘇說話的時候，她是笑著的，她說：“我希望你們每個月都能記住五百個字，不僅要會讀，而且還要會寫，每個月末，我會按照夫子教給你們的東西，安排一次檢查考試，排名第一者有賞，但是排名第二，第三者都要受到相應的懲罰！”
突然之間，五個孩子的眼睛就亮了，閃著耀眼的光芒！
孫登耀愧疚的低了頭，他說了這麼多還不及白錦蘇的一句有賞。
“好了，早點睡，要是有不會的，孫先生也說了可以問他！”見著孫登耀沮喪，白錦蘇莞爾一笑，幸虧這些孩子不是她的，要不然來一個撒嬌耍橫，她可是半點辦法都沒有的。
想到在家的小愈，白錦蘇突然覺得肩上壓力老大，隻有拚了老命掙錢，看能不能讓小愈將來直接當一個“富二代”省事。
第二天，白錦蘇按照自己的計劃，先帶著孩子們到孫連祥的筆墨店買筆墨，然後帶到這五個孩子到普賢書院。
說是普賢書院其實是坐落在半山腰上的比私塾略大一點的院落，四周高高的院牆壘著，種著最常見的鬆樹。
離此不遠的地方，遠遠望去就能看到高門大戶的模樣，那是平縣還算的上有名的書院，恒山書院，據孫登耀說那裏讀書的都是富家大戶的孩子，束修也貴一年下來最起碼得要幾百兩銀子，再加上攀比正盛，一年下來也要一千多兩銀子。
白錦蘇選擇普賢書院倒不是覺得它便宜，而是覺得在這裏，這幾個孩子大概不會受到排擠，多結交些貧苦的朋友，與將來有益。
白一偷偷盯著前麵的纖細背影，回憶著白錦蘇的要求，她說，每個人每學期必須結交五個真心實意的朋友，然後就是每月認識五百個字，他覺得這個人怪，說不上來的怪，他還是不明白她為什麼要花錢讓他們這下下人讀書。