“你們好，我叫楊輝，也是學氣動的現在分到一個組和大家一起做這個氣動項目，希望大家一起將這個氣動試驗趕快做出來。”
楊輝的自我介紹明顯是不受到這些人的看好，這一個才從大學出來的小毛孩子，仔細算下來，恐怕還得叫自己一聲師兄，論資排輩，怎麼能當上氣動組的帶頭人。
於是回應楊輝的自然也就是一些：“恩，”“好”“可以”........
這明顯的敷衍意味，是人都看得出來。於總師現在是對這個情況很是明白，看來這些當年靠各種戰鬥、歌頌四大天王起來的‘大學生’到現在還是沒有改掉他們的脾氣啊。
於總師隻能以一個旁人的角度來介紹一下楊輝的成績，希望能用實打實的成績來將這些‘小將’們壓住。
“你們別一副天下第一的樣子，楊輝是現在新機的氣動方案的提出者，包括我都服他提出的這個氣動布局，你們跟著好好的把這個氣動給我完善好了。不懂的你們就好好問問別人，這次會有北航的教授和研究生一起做新機的氣動試驗，這是你們的機會，要是這次回來你們的技術還得不到提高，那你們就等著滾蛋。”
沒有其他人在場，於總師也是不用顧慮了，想到了就說，對於這些紅小將出生的大學生，於總師早就對他們的技術不滿意了，很早就打算把他們哢掉了，但是由於各方麵原因沒有最後辦到，隻能是默認他們們說的理由：技術不行是時代造就的，若是有機會好好學習，他們技術一定是另外的高度。
果然聽了於總師的介紹這群人中一部分人開始重視楊輝了，雖然他們以前是做小將的，但是在研究所那麼久，自然知道技術才是王道。加上於總師對他們說的一番話，那就不得不慎重對待這事了。
雖然隻有一部分人，但是夠了。
“你好，我是基地搞氣動的研究員崔阿，以後還望你在技術上能多關照一下，畢竟我們那個年代出來的大學生，在知識是比不上你們現在這些正方式教育出的大學生，你當組長我崔阿是絕對服氣的，有什麼事就吩咐好了。”
看到這麼快就有人屈服了，這就跪添了，當年的小將戰鬥力在哪裏去了？嗚呼，小將之威不存啊。
對於崔阿的表現有人心裏很是惡心，但是表麵上卻是一副說的好的表情，還忙著對崔阿的行為表示非常讚同。
“對對，以後還要楊小哥多多關照啊，我們這些泥腿子技術不行啊。”
“楊小哥，以後若是有問題問你，你可不要嫌我囉嗦啊。”
僅憑一兩句話就能看出這心裏到底是怎麼想的，這種本領楊輝還沒學到。更何況這說話的還是久經考驗的小將們，楊輝沒有正麵和這些小將們遇到過，自然是不知道小將們的戰鬥力有多猛。
但是多年的處事經驗自然讓楊輝知道了這個時候該怎麼辦，要想讓敵人浮出來，就要是示敵以弱。
“一定，一定，我也還是二所借調過來的，還是要靠各位多關照。”
楊輝知道自己現在說是二所借調過來，那些家夥肯定會認為自己不是專業人員，刺頭們會更加輕視自己，就會更早的浮出來做對，隻要這些人一跳出來，楊輝就能馬上把人踢出去。