然後吳彥雁就跟上台表演一樣，說得一支花上麵還鑲嵌上了花蕾，最後老師很滿意的點了點頭，讓她坐下。
這啊，就是天才和蠢才的區別···
我都會這麼想，老師自然也就開始拿我和吳彥雁對比···估計這對比的時間就花了十分鍾，看來等下她又要拖課了，而且罪魁禍首還就是我了···
“老師，我還有另外一種解法。”我身邊的粗魯男不知道湊什麼熱鬧，高舉起他的手。
切，就是死要麵子，還不是為了讓人家關注他，別等下偷雞不成蝕把米，要人關注到沒有，還讓人笑話了。
我不屑的‘切’了一聲，然後看著他從容的走上了講台，結果老師的粉筆，然後在黑板上刷刷刷的寫個沒完沒了。
然後把粉筆一扔，就回到了座位上。
然後我看到了老師不斷讚賞的點著頭，在看看他在黑板上寫的那些東西。說實話，我一個也沒看懂。
放到是我們的班長尖叫了出聲。“天啊，這樣的解法真是太新穎了。”
“好，莊同學果然見解獨到，這樣的解法都必須到了大二才會教到的，但是想不到你可以應用在這上麵，可見你的功底很深。”
“說不定是上一屆的老師教他的時候做的，現在他不過就是幫出來賣弄一下而已。”
“唐穎櫻，你說得這麼厲害，剛剛為何讓你做你做不出來？”
“我又不是留級生。”
“我看你就是再留級三年都不一定能做出來，還敢公然這樣說其他同學，加頂撞老師，明天交一萬字的檢討。”
“一萬字···”我暈了，我傻了。