說話間，亞當傑夫基和克拉斯文麗兩位老師，開始向著賽道的終點處走去。兩位老師，在賽事的終點處，分開。一個老師去看成績了。另外的一位老師，亞當傑夫，向著學生們此刻活動的地方，走去。
不同地孩子，在賽事結束後，所呈現出來的那份狀態，是不一樣的。是的，這個賽事目前在一刻也不停地進行著。接下來的小組賽事，第三組賽事，即將開始。對於賽事的工作人員來說，要進行著前一個賽事的工作總結，也要進行著下一個賽事開始的準備工作。選手們所展現出來的那份狀態，在某種程度上來說，是不一樣的。這份不一樣，在賽事，顯示的更為明顯。
克拉斯文麗老師，臉上帶著笑容。是的，這個克拉斯文麗老師的臉上，帶著笑容。對於今天的比賽，卡拉斯文麗老師，表現出來的那份情感和狀態，是非常好的。
庫克傑夫，倫敦中心小學的學生，在賽道上的位置，是第4賽道。這個叫做庫克傑夫的孩子，成績是第八名。
亞當斯文，作為倫敦中心小學的學生，更是了不起。亞當斯文，這個來自自於倫敦小學的學生，是第5道次的選手，他的成績，是第七名。
克拉克當，這個選手的成績，也可以，但是卻無緣與下一個賽事的複賽了。克拉克當，來自於倫敦中心小學，所在的賽道是第6道次。這個選手的成績，是第五名
莫裏斯基，他的成績，也是可以的。莫裏斯基，這位來自於倫敦中心小學的選手，他是第7道次的選手，這個選手的成績是第六名。選手的成績，在某種程度上來說，是不一樣的。不過，對於學校裏的老師們來說，看法卻是不同地。
在賽道的終點處。
在賽道的終點處，布朗納克和威廉圖斯兩個人呢，已經是把賽事的成績給彙總出來了。是的，這兩位體育老師，已經是把賽事的成績，給彙總出來了。
“nacksaid.
“老師，過來，看成績？”布朗納克，說道。
看到美麗的老師，從遠方而來，這個布朗納克的臉上，多了一份淡然。是的，此刻的布朗納克，在說話的時候，現實出來一種淡然地表情。
生活當中，對於不同地人們來說，是不一樣的。賽事，在進行著的時候，所展現出來的那份狀態，對於不同地選手來說，就是一份不一樣的美好感受。此刻的布朗納克和威廉圖斯，可以在賽事結束後，展現出一段清閑的笑容了。賽事開始，他們就要投入到忙碌的工作當中了。這個，便是布朗耐克和威廉圖斯的工作。是的，這個便是布朗納克和威廉圖斯的工作，也是他們此刻的狀態。