音樂老師見衛霄確實臉色不好，也沒什麼精神，很幹脆的讓音樂教室裏的孩子去遊戲室玩，自己摟著衛霄送往午休處的睡房。
“誒？蔣老師？你這是往哪兒去啊？”
“這孩子昨夜沒睡好，我帶他去休息室睡一覺。”
“喔，這樣啊？對了，中午別忘了過來吃飯啊？”
“好，我一定來。”
蔣老師先是抱著衛霄到辦公室拿了鑰匙，才往走廊另一側的休息室去，一路上還因為遇到幾個老師停下來打了招呼，約摸十分鍾後才把衛霄送到了睡床上。
“蔣老師，你回去上課吧，我可以自己睡覺。”
蔣老師哪裏放心把小孩子一個人放在休息室裏，她笑著替衛霄蓋上小棉被，邊輕拍著他的小胸脯道：“你別多想，快睡吧。教室裏的小朋友們已經有老師在給他們上課了。”
衛霄又勸了幾句，蔣老師卻說什麼也不走，還以為衛霄睡不著，笑問道：“要不要老師給你唱歌啊？來，咱們邊唱邊睡。”
唱歌？
衛霄聞言心頭一凜，悄悄打量起眼前的音樂老師。蔣老師看起來很年輕，衛霄可以肯定的是，兩年前他來愛星幼托的時侯，沒見過對方。也就是說，蔣老師很可能是愛星幼兒園新聘的老師。既然如此，蔣老師應該和那首困擾著他的兒歌沒關係。想到這裏，衛霄稍稍定了定心，暗道他們剛才來休息室，沿路上碰到好幾個老師，而且姚融他們都看見是蔣老師抱他來的，要是出了什麼事，蔣老師絕對無法為自己開脫。
因為近來頻繁遭遇不幸，衛霄很有些風聲鶴唳，就怕一個不注意，把自己的小命搭上。不過，衛霄還沒有到因噎廢食的地步，他覺得難得有機會和音樂老師獨處，是不是該去請教一下兒歌帶給自己的疑問呢？衛霄的腦筋一連打了好幾個轉，過了好一會兒方才打定請教的主意，為了以防萬一，衛霄把小手伸入衣兜裏緊抓著自己早上撕下的經書，同時打斷蔣老師的歌聲，提問道：“蔣老師，我不想聽這首歌，你能給我唱別的嗎？”
蔣老師年紀雖輕，脾氣倒不錯，而且極有城府。對於衛霄突然提問而中斷自己歌聲的事沒一點不快，反而好奇地問道：“你想聽哪首歌？”
衛霄故意皺著小臉，想了半天才道：“我有點記不清了，好像是，舒鬱照小床，寶寶快睡覺。媽媽守在你身邊，一直到天亮。手兒輕輕拍，歌兒慢慢唱，慢慢唱……嗚，後麵我不記得了，老師，你知道嗎？”衛霄邊問，邊觀察著蔣老師的表情。
“舒鬱照小床，寶寶快睡覺。媽媽守在你身邊，一直到天亮……”蔣老師沒有回答衛霄的話，慢慢照著衛霄唱出的歌聲輕哼了幾句，唱著唱著擰起娥眉，抿了抿嘴唇慢慢地搖頭，最後不自禁地咬著唇瓣，自言自語道：“這首歌的調子聽著挺熟的，肯定在哪裏聽過，怎麼記不起來了呐？”
隨著蔣老師的嘀咕聲，衛霄的心逐漸下沉。他已經先後兩次在夢中聽到過這首兒歌了，一次在愛星幼托，聽到歌聲後他還遇到了小鬼。另一次是昨晚，在他無意中看到幾句零星的歌詞之後。原本，他還想從音樂老師口中挖掘一些關於這首歌曲的消息，沒想到，這首兒歌冷僻到，連專門教幼兒園小孩子唱歌的老師都不知道的程度。
衛霄如今還有很多地方想不通。他不知道這首兒歌和死去的小女孩有什麼關係，又與‘絕筆信’之間存在著何種聯係。他曾經猜測，小女孩既然死在愛星幼托內放雜物的櫃子裏，那麼，肯定和幼稚園裏的人脫不了關係。小女孩的死可能是意外，也可能是蓄意的，因為這首兒歌是哄孩子入睡的吹眠曲，所以衛霄把目光鎖定在帶他午睡，讓自己第一次聽見這首歌的小班老師身上。
本來衛霄不想管的，所以想得不多。但經過昨夜的險境，卻讓衛霄明白了，有些事並不是自己想逃避就能躲開的。因此，他今早仔細想過這個問題，得出的結論是愛星幼托的老師，甚至是來上學的孩子都有嫌疑。當年，他初入愛星幼托的幾天，並沒在夢裏聽到這首兒歌，夢中也沒有女鬼出沒。但那些天，由於帶小班的馬燕歡馬老師請假，園長便讓教大班的張小倩搭把手，和徐憶榮一起照顧小班的孩子。所以，他沒有睡在小班的睡房裏，而是和大班的人一起睡的。
照這些情況看來，徐憶榮似乎和小女孩的死沒關係，但仍不能排除她的嫌疑，因為當時沒進入小班休息室午睡，萬一要特定的地點和特定的人物才能讓女鬼出現呢？