“正好，她今天上馬克思主義基本原理，我也聽她的課。”書卷氣很濃的女生不忘問候:“你好。”“嗯，你好。”“你跟我來，我帶你去吧，就在哲學樓的課室裏。”“多謝。”我躬身一道，卻惹得女生“卟噗”一笑。
跟在女生身後，我往哲學樓邊走去，遠遠地，我見到一尊石像屹立在高樓前，我眼前一亮，立即叫到：“那是孔夫子先生。”“是孔子啦。”“我們家鄉的老師都讓我們叫孔夫子。老師說孔夫子是我們華夏最有名的聖人。”我頓了頓：“可是.。。”女生疑惑道：“怎麼了？”“可是，我隻聽到老師說到著，爺爺就來了，他拖我回去.。。”書香女生一愣，直直地望著我，我低下頭，暗淡道：“爺爺不讓我讀書，他說人有知識就會變壞.。。算了，走吧。”女生忍不住一顫，她想說什麼，卻欲言又止。
過了一會，我們到了寬闊的教室，近百人的排椅，從講台到後門，以梯形的布局逐漸升高，整齊的長桌，一張張可拆散的椅板。教室的黑板很大，卻是用於擺設的，老師講課都是用多媒體，一台懸掛在中央天花板上的投影儀，發出一束光芒，照在屏幕上。
教室不熱鬧，華夏學子視時間如生命，還有兩分鍾就上課了，可桌麵上擺放著的名著與書籍間依然埋著一個戴著五六百度數眼睛的頭。一陣鈴聲從操場外的鍾塔響起，時鍾的分針與秒針重合指在了“十二”，八點整，上課了。
吳紫楓上這門馬克思主義基本院裏是學校安排的。吳紫楓身穿純黑色職業套裝，站在講台上，啟動電腦：“上一節課，我們討論了什麼是馬克思主義，以及馬克思主義的產生與發展。通過認識，我們知道馬克思主義不僅僅指馬克思恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說體係.。。”可就在這時，一聲響亮：“報告老師，我們遲到了。”從門邊響起。
分貝不高，可聲音夠響，除了個別神遊在書海中的學子外，教室裏的學生都瞥向門口。隻見一個大男孩抬頭挺胸，雙腳立正，敬個標誌的軍禮，目不斜視的眼神卻讓眾人忍不住一愣。大男孩旁邊站著女生，她臉色尷尬、泛紅，恨不得地上有洞，讓他遁走。
全班的目光都瞥來，女生尷尬難堪，可旁邊的大男孩卻渾然不知情，神情莊嚴。“小風是你？”講台上的吳紫楓驚呼，但反應過來，點了點頭：“進來。”書香女生落荒而逃，不敢再靠近我，低頭衝進教室。在眾人凝重的注視下，我站在講台上，摸出那十幾張滿滿是字的論文，擺平放在桌麵上，憨厚地道：“老師，這是你的論文。”
吳紫楓接過論文，低頭一眼就深深地被吸引，A4指上，滿滿的一版字，沒有汙點、墨點，沒有潦草的劃改。洋洋數萬字，工工整整、一字不漏地以小四宋體的格式寫在白紙上！如果不是那泛著清香的筆觸，她還相信這是用複印機打印出來的呢！
“啊。”吳紫楓瞪著大大的眼睛，舉起A4紙認真地看了一遍，然後緊盯著我，驚呼：“是你抄的嗎？”