“有生命的地方就有希望。”
“有希望的地方就有夢想。”
“有了清楚的夢想，加上反複地充實與描畫，夢想就能變成目標。”目標經過細致的研究，對勝者來說，就可看成行動的計劃。勝者認為，當目標完全融於自己的人生時，目標的達成就隻剩下時間問題了。
確立生活目標還有一點也是非常重要，常人必須選擇可以達到的目標，不可好高騖遠，王子追求達不到的人生目標；也不要因為自身的缺陷而自卑，從而降低生活的目標。
阿弗烈德·艾德勒小時候，有天早上醒來，突然發現他弟弟死在床上，就在他身旁。這一驚使他下了終生守之不渝的決心：做個醫生，和死神搏鬥。
艾德勒行醫之初，有偶然發現一連串現象，從而使他對人的心靈有重大發現。他解剖屍體時，注意到以前並沒特別受人注意的種種情況。他發現一具死屍的心髒大的異乎尋常，同時發現一個心瓣堵住，血液不能充足流到肺裏去。那心髒是為了應付這種缺陷而變大的嗎？
一具死屍裏有病的一個腎已經割掉，他發現剩下的那個腎比尋常的大得多。他又發現一葉肺因為有病而萎縮，另一葉肺就可能變得更有力量。這些健全的器官豈不正是向彌補不健全的器官所失去的功能嗎？骨頭斷了，會長出厚骨痂，為的是使骨頭比以前更結實嗎？這些現象一再出現，仿佛人體自有其規律：為了自保，本能地以強補弱。
艾德雷進一步研究下去，開始到各美術學校去測驗學生的視力。結果發現學生十分之七以上視力都很差，隻不過程度不同罷了。視力既然不好，這些學生為什麼還偏要從事必須用眼的生涯呢？他發現這些學生從小就感覺到目力欠佳，因此特別努力，要使自己比別人看得更清楚、更敏銳。他們訓練自己的觀察能力，培養用眼睛看的樂趣，結果對視覺世界的興趣比普通人大。
艾德勒又去研究大畫家的生平，發現其中許多眼睛都有缺陷。眼睛不好而偏要做畫家的人何以這樣多呢？難道也是受他在解剖屍體時發現的那條造化補償缺陷規律驅使嗎？
他又去研究盲人，證實盲人的聽覺、觸覺和嗅覺都特別靈敏。布魯克納、法朗次、史麥塔納和貝多芬等音樂大師所以特別熱心致力於聲音之美，似乎至少一部分是因為他們聽覺有缺陷。
貝多芬是令人驚奇的例子，他的聽覺從小就有機能性的缺陷，廿八歲時已經聾得很厲害。四年之後，如果不用耳筒，連整個樂隊的聲音都聽不清楚。就在那年，他寫出美妙的第二交響曲。耳朵全聾之後又寫出更優美的英雄交響曲、月光奏鳴曲和第五交響曲。全聾了二十五年，最後居然還寫出不朽的第九交響曲。
艾德勒的研究，不知不覺從生物學轉入神經病學，又從神經病學轉入心理學，就是從機能性缺陷的生理補償而研究到心理補償。不過到那時候為止，他所注意到的各種補償都隻是無意識的。人的意誌並沒發揮作用。
他於是開始研究較為不明顯的實例。巴斯德就是好例子。因為中風，腦子裏控製言語的那部分損壞掉，憑著莫大毅力，痛苦地慢慢奮鬥，終於在腦子裏發展了新的言語神經中心：艾德勒發現了好幾個相同的實例：小時候孱弱長大成了有名的大力士；從前不良於行，後來成了芭蕾舞星；患過肺癆，卻成了大歌唱家等等。這些人拚命奮鬥，要克服他們的弱點，結果培養出超群的能力。這並不是造化在盲目補償，而是人的意誌在發揮作用。
他漸漸發現，這仿佛是定律，仿佛人們往往因為早期的弱點而獲得他們奮力以求的成就。也仿佛憎愛分明須有個欄才會跳過去；欄越高，跳得也越高。
萬物之中，隻有人意識到自己的缺點，隻有人有自卑感。隻有人要設法補償自己的缺陷。
人之所為，正在於此。
艾德勒就是這樣推究出其中道理的。
當然，你可能一輩子都會隱隱約約覺得自卑感在作祟，而不隻是怎樣種下的。可是你隻要試一試，就能發現其中原因，加以克服。你隻消徹底分析自己，承認自己最大的缺點，在設法補救。這當然是件難事，但是如果找到線索，便能解決一切疑難。
的確有線索，這就要問他自己：“我的人生目標是什麼？”
鱷魚蘇瓦拉鋨得不可忍受，想到河裏捉魚，於是它想找個朋友來幫忙照料它下的蛋。
它剛爬出洞口，就遇見了一隻貓：“鱷魚太太，你去哪裏？”
秘籍：確立一個人生目標，是你成功人生的開始。