【所謂的魔術回路，就是一種可以取代儀式，又屬於某種機關的東西。道理就像是讓蒸氣產生，齒輪就會轉動一樣，隻要你輸入魔力，魔術就會產生。】
諾威爾也大概可以了解了。
雖然他融合了兩個包含魔術回路的部件，但是對於魔術的世界，諾威爾並不是特別熟悉。
所以他在做著筆記。
對於不知道的東西，他從來就不吝惜去用功學習。
因為，學到了，就是自己受益。
知識這種東西，多多益善。
現在諾威爾在課堂裏。
課堂的風格很像是古代劇場。
學生的座位是一層一層，越往後走高度越高。雷真坐在中央附近的位子上，聆聽著金柏莉講課。
這是金伯莉老師的機巧物理課，比起那些煩躁的經濟類政治類的課程，他還是對那些能夠直接用上的知識比較有愛。
金伯莉那極為缺乏抑揚頓挫的聲音，以及單調的粉筆書寫聲，回蕩於講堂之中。
“不過，要是聲音能夠再有感情一點就好了。”
諾威爾是這麼想的，也是這麼說的。
“聲音沒有達到讓你喜歡的地步還真是抱歉了。”
“啪”
“這個作為道歉的賠禮的話，還真是太別致了。”
諾威爾看著手中短短一截的粉筆，微笑著道。
“我想你的習慣並不適合當一個執事，你的學分我留下了。”
打過了幾次交道之後，金伯莉也習慣了諾威爾這種令人討厭的性格。
“這真是一個令人悲傷的故事。”
“那你就給我哭出來吧。”
課堂上的其他學生目瞪口呆地看著諾威爾和金伯莉兩人的言辭上激烈交鋒，即使是夏洛特和赤羽雷真也不由得感到驚歎。
而夜夜則還是在一旁不停地記錄著板書，她對與雷真無關的事毫無興趣。
然後就在目瞪口呆的夏洛特和同樣表情的雷真兩人目光交接的時候。
“哢！！！”
夜夜手中的筆突然斷掉。
這也讓眾人的目光轉移到了夜夜與雷真身上。
他們是坐在一起的。
“啊~真是青春啊~”
感慨聲在教室中響了起來，然後扭了扭頭，看向了旁邊的骸骨，說道:
“對吧，骸骨？”
就算是在教室內，自動人偶也是隨處可見。不過能看到的大多是小動物型或人型的人偶。體型比較大的人偶，都被放在教室外麵的等待區。
為了避免影響。
“金伯莉老師，能解釋一下禁忌人偶的概念嗎？”
諾威爾的聲音讓眾人都把注意力移了回來。
聽到諾威爾的話，金伯莉也是照常回答了，隻不過眼神卻是變化了起來:
“我說的不是骨灰或是遺骸，禁忌人偶，也就是所謂的活體機巧，那種使用活生生的人類作為零件的東西。”
金伯莉在用粉筆在黑板上噠噠噠地寫下了一串英文，接著說道。
“而是用活人的身體部件，魔力親和性是遺骸或遺物根本比不上的。但是……”
金伯莉說到這裏停頓了一下，眼睛不經意地向著坐在後排的夏洛特瞥去。