這位學生所提出的問題，完全不在他的意料之中。
在他看來，一個學生要是提問什麼問題，也隻是在《靈氣基礎課程》的某個點上麵提問，結果他哪裏知道，這位同學一提問，就幹脆是整個課程。
要知道，整個練習一遍《靈氣基礎課程》，就得要花上半個多時的時間。
不過幸好，也隻是演示一遍《靈氣基礎課程》的修煉，不是全部講解一遍。假如全部講解一遍的話，那估計一個下午都不行。
畢竟這個課程，是要花一年的時間來學習的。
但即使如此，他還是有點無語。
不過，他這大話出去了，總不可能收回。
於是他擺擺手，道：“嗯，這位，這位……”
糟了！
卡殼了！
貌似這位同學，他不知道叫啥名字！
海城中學整個高三年級的《靈氣基礎課程》，有一半的班級都是他來教，足足有600多號人，實在是記不住所有人的姓名。
“老師，我叫陳凡。”陳凡善解人意，知道以前太低調，老師不記得他的名字，立刻善意的提醒道。
“對，陳凡同學。”
程通點點頭，深吸一口氣道：“你的這個問題非常好，我好像平時完整演示《靈氣基礎課程》的次數也不多，既然這你提出來，那我就完整的練習一遍，你要看好了，其餘同學也要好好的看下。”
完，他直接在台上，就開始嚴格的按照課本上的教學順序，一絲不苟的練習起來。
“收集到來自程通的數據1%，18%，9%……”
陳凡看著腦海中麵板上，源源不斷傳來的數據信息，心花怒放。
上午上課，老師雖然也有教學，但是那並不是完整《靈氣基礎課程》，而隻是課程中的一部分而已。
他剛剛還在愁著老師怎麼下午改變教學方式了，結果這個時候，程通老師請他提問。
好機會！
於是他眼睛一亮，隻是花了一秒鍾時間，就做出了請程通老師，完整的演示一遍《靈氣基礎課程》的決定。
半個時之後，程通練完收工。
此刻，陳凡再看麵板。
修煉功法：《靈氣基礎課程》。
收集來源：來自程通57%，來自陳凡40%。
搜集完成度：已完成97%。
程通缺點：待定……
《靈氣基礎課程》的收集完成度，瞬間就飆升到了97%，差點達到了100%完成度大關。
陳凡頓時眉開眼笑。
果然還是老師靠譜，完整的演示一遍，數據就暴漲。
不過，他也很期待。
早上收集《兒童基礎拳法》的時候，收集完成度也是90%多，沒有完成100%，現在《靈氣基礎課程》，也是90%多。
兩個功法，都沒有達到100%的收集完成度。
若是，完成度能夠達到100%，會有其他什麼樣的變化。
所以要是有可能的話，他還想再看一遍！
要不要再請老師示範一遍？
考慮了好一會，他還是打消了這個誘人的念頭，畢竟老師年紀這麼大，萬一受不了這個刺激……
尊師重道，尊老愛幼等這些美德，他還是有的。
而且，現實也不允許了。
因為此時，程老師在完整的演示完之後，就開始回答其他人的問題。
畢竟不是每一位同學，都是像陳凡的問題這麼奇葩，他們的問題，大都隻是針對《靈氣基礎課程》其中的某一個環節提問。