郭媛同學，如果你再仔細觀察觀察的話，你還會發現其中的奧妙。
首先，張賀為數學課代表，這表示，張賀可以有更多的時候接觸樸老師。這樣他可以得到許多第一手的消息，這樣就可以方便呂應試製定策略。同時，張賀還兼任體育委員，這樣的話，當體育成績不良好的呂應試同學在操場上跑的氣喘籲籲的時候，張賀同學可以伸出他溫暖的援助之手，即使呂應試體育再差，張賀也可以在最後的體育測驗名單上讓呂應試通過測驗。這樣呂應試同學獲得三好學生的幾率就大大地增加了，這也有助於延長他的班長任期。
可是班委會中，女生的勢力還是無比強大的，呂應試想要鞏固他的政權，還需要付出很多很多。正當張賀正在冥思苦想用什麼方法可以削弱女生勢力的時候，呂應試笑了：
“首先應該做好班長的本職工作。”
張賀恍然大悟，不管怎麼說，班長首先應該對這個班級負責。
其實，呂應試與以往的一些班長相同，他也為了權力費勁心思，可是不同的事，其他的班長不做事，他是做事的。
呂應試上任後，立刻宣布命令禁止抄作業，不然將嚴懲。
那些成績不理想的學生笑了，是啊，這隻是做做樣子，是我們扶植你上台的，你難道還能不給我們作業抄？
可是呂應試同學玩真的了，他說到做到，經過各科課代表一天的觀察，他宣讀了抄作業的同學們的名單，並揚言要給予他們懲罰。
什麼懲罰？
扣分。
是的，你沒有聽錯，就是扣分。這也是呂應試想出來的新招，他在班級學生花名冊上注明分數，每人最初100分，隻減不加，扣完為止。
有些臉皮厚的同學還會問：
“這些分數能說明什麼，扣完會怎麼樣呢？”
放心吧，貼心的呂應試製定的規則還是很完善的，如果你分數扣光了，你將沒有選舉班幹部的權利，你也無法擔任各種班幹部。
同學們都十分憤慨，好你個呂應試，你不讓我們抄作業，你讓我們怎麼活，你忘了你是怎麼當上這個班長的嗎？
呂應試聳了聳肩，人是會變的，既然我可以突然給你們作業抄，自然也可以突然不給你們作業抄。
為了自己那寶貴的一票，同學們於是紛紛不抄作業，萬一抄作業把分扣完了，那就無法選舉班幹部，就失去扳倒呂應試的機會了。
呂應試笑了，這就是我想要的。我不希望這個班級，再出現抄作業的現象，我要建立一個優秀的班級。要讓這個正在逐漸墮落的1班，重新步入正軌，稱霸年級！
一旁的張賀提醒呂應試，萬一他們都不抄作業，分沒扣完，把票投給了別人，那班長還怎麼做下去？
呂應試愣了一下，但是他很快又恢複了笑容，他的目光中閃過一絲狡黠：
“下麵就看你的了。”
呂應試又相繼出台很多政策，下麵自然是民怨沸騰，但是為了那些寶貴的分數，同學們又不敢做出出格的事情，隻能無可奈何地按照呂應試的規定去做。