第4章 自我介紹(1 / 2)

班主任是個瘦骨嶙嶙的男人,四十多歲,梳著中分,戴著一副金絲眼鏡,白襯衫黑西褲打扮,書生氣十足,給人第一感覺就是典型的知識分子,但誰也沒想到這細小的身子板下卻擁有著巨大的能量,說出的話聲洪如雷,竟一點也不顯弱,相當有威嚴。

“首先,自我介紹一下,本人姓梁,單字浩,是你們的班主任兼數學老師,歡迎來自翔州各地的同學齊聚高一18班這個大家庭,能考進我們上榜中學的都不是等閑之輩,在以前的學校裏你們也必定是精英中的精英,但從這一刻開始,你們又站在了同一起跑線,要想三年後把你心中理想的大學拿下,你就必須要從現在開始就努力往前跑,問題來了,你們想上大學嗎?”

“想!”全班人異口同聲。

“好,我聽到了你們的心聲,如果你們不想讀大學也就不會選擇我們上榜了,現在這個鬥誌,如果未來三年你都能keep住它,還是考不上大學,趕緊打下麵這個號碼來找我,我,幫你安排複讀!”說完,梁浩轉身在黑板上寫了一連串數字,底下人哄笑不停,但都很識相的拿出手機把號碼記好。

梁浩推了推眼鏡,揚聲道:“剛才粗略統計了一下,全班共六十人,沒有手機的人數為零,手機普及率達到了百分之百,表現不錯,也算是拉動內需,為國出力了,其中我還看到了不少價值不菲的高端機,大概占了三分之一左右,經濟實用機占了剩下的三分之二,如果你們的手機有幸被我拿到手,那麼它將會擁有新的歸宿,你們也就不用再為它擔心了,它在我那裏會一直好好的,當然你們也不用感謝我給你們提供了一個重新換手機的機會,畢竟這是我本分內的事,順便透露一下,作為一個專業的手機收藏家,各種各樣的手機我已經收藏了不下百部,所以請在座的各位好自為之,好了,現在你們也算認識我了,我的電話號碼你們也有了,可我還沒認識你們,怎麼辦?”

眾人都乖乖的把手機放到了書桌下麵,自然是對班主任產生了戒心,生怕被他一言不合就拿了去收藏,對他的問話也不敢出聲回應了。

“既然大家都不說話,看來是默認了我內心的想法,那就從第一組第一列開始,一個一個輪流上來講台做自我介紹,第一列介紹完了,再從第二列後麵倒上來,以此類推,每個人自我介紹時間不作限定,為了讓大家互相熟悉,彼此更加了解,允許你們有個互動環節,台下的人可以向台上的人提三個問題,台上的人可以自主選擇由誰來提問,當然也可以拒絕被提問,這都是你們的權利,但所問的問題不能包含有違法反動不健康的內容,不能進行人身攻擊,涉及個人隱私的也有權拒答。”

“哇!”全班都沸騰了,誰也沒料到一個普普通通的自我介紹居然還有互動環節,想想就覺得刺激,但更令大家意外的是相貌平平的班主任居然能想出這麼帶勁的點子來,這絕對是個有獨特思維的老師,台下一個個不由得對他刮眼相看。

顯然,大家都沒有過太多自我介紹的經驗,也少有在人群麵前表現的機會,難免會產生一些緊張焦慮的情緒,每一個人雖都十分期待著站在台上的表現,卻又害怕當眾出醜丟了麵子,激動中帶了幾分不安,熱盼中又變得有點手足無措,畢竟誰都想留給別人一個好印象,難就難在如何塑造這個形象,設定得好,人人都會發自內心的讚賞你,設定得不好,那你就成別人口中的笑柄了。提問與回答的環節在課堂上見多了,但那都是課本上的知識,像這種類似於麵試的場景還是少見,誰也不知道別人會問什麼問題,也不知道別人會怎麼答,這才是最吸引人的地方,有足夠的懸念才能保持足夠的好奇心。