這是一種很複雜的構紋，以陳誠的水平，他完全看不出具體的作用是什麼，但是看結構，大概可以看出來，是一種回形的曲線結構。
左邊的一人鐫刻的速度明顯快一些，而右邊的則是稍顯落後。
“滋滋，不愧是王琛，鐫刻速度就是快了一籌！”有人稱讚道。
而另一人則是有些不滿，他說道：“鐫刻構紋可不是速度取勝的，到最後誰鐫刻好才是贏家，而且上一次考試，王琛才是年級第三十二名，而郭宇可是年級第二十八名！”
“切，考試算什麼，那隻是一個綜合評定，如果是隻論構紋，我看這次王琛贏定了，他不光是速度快，而且手法也是相當的穩定。”另一人說道。
而這時，卻是有一人輕輕的搖了搖：“王琛鐫刻的速度確實非常快，而且手法也是相當穩定，但是這次，卻是郭宇贏定了！”
此言一出，登時就是有人不屑：“閣下好大的口氣，這連紋墨還是沒有繪製，就敢斷言郭宇贏定了！”
對於質疑，那人似乎是毫不在意，他輕輕一笑，神色間卻是一股傲氣：“我在這裏呆了四年，別的雖然是沒學到，但是這點眼界還是有的。”
四年！
周圍的人頓時一驚，原來他是四年級生，怪不得有這種自信。
“見過學長。”眾人說道，神態恭敬。
寒山學府的學製分為四年，在這裏學習的時間越長，自然是實力越強，像是寒山學府的四年級生，往往都是達到了三級意念，而年級前十的人，則是普遍達到四級意念！
四級的意念強度，無論是放在偃師身上，還是機關師身上，都是一個不大不小的高手了！恐怕還是等不到離開學府，就是有無數的勢力前來拉攏了。
見到這些小學弟們的崇敬神色，那人似乎是愈加得意了：“你們是二年級生吧？等會兒等他們繪製完紋墨的時候，我就告訴你們，王琛到底是輸在哪裏。”
其餘人聞言不由的大喜，能得到學長指點的機會可是不多，如果是不是私交甚好，人家才是不會管這些低年級生，而沒想到這個學長是如此古道熱腸，竟然主動指點他們。
“謝學長指點。”眾人隱隱的有些激動。
陳誠則是隱隱有些奇怪，他實在是看不出那個叫做王琛的家夥到底哪裏會輸，相反，他倒是見到郭宇的雕紋刻刀下有些虛浮，這是意念結合不穩定的體現。
而構紋如果與意念結合不穩的話，這道構紋基本上就是廢了。
陳誠的意念很是薄弱，剛剛是達到一級意念，連寒山學府的一年級生都是遠遠不如，而正是因為意念薄弱，所以無論是對於構紋與意念的結合，還是紋墨與意念的結合他都是極其注意，這才是一眼就看出郭宇下刀的虛浮。
陳誠又是看向王琛已經是完成的構紋部分，頓時就是恍然了，原來王琛光是為了追求鐫刻的速度，在一個小拐角處竟然是鐫刻錯了！
這個地方任是誰也是看的出來，是絕對不可以出頭的，而一旦出頭，勢必造成能量的逸散。這就好比是往一個有洞的桶中裝水一樣，裝的水越多，漏的也就是越快。