第1章 報告的學問(2 / 2)

老王接過報告瀏覽一遍,道:“沙子,你寫這個報告就是有問題啊!”

“有什麼問題?”我一愣,疑惑道。

“給領導寫報告,遇見生僻字一定要用白字來代替。否則,萬一領導在大會上讀錯了,有你的好果子吃?”

“萬一領導發現你弄錯了,不照樣挨罵?”我還是一頭霧水。

“挨罵和挨罵不同,領導發現你的錯誤,證明領導比你高明,這時罵你那是喜罵;你讓領導出了醜,那可就是怒罵了。”老王誨人不倦。

“注個拚音行不行?”我又問道。

“你傻啊,那不是欺負領導沒有學問嗎?”

“局長可是研究生學曆啊,一個報告也能讀錯?”

老王意味深長道:“這年頭,文盲碩士、文盲博士海了去了!沙子啊,江湖水深,你的閱曆還太淺啊。”

“那也不能隨便罵人啊。”我還是憤憤不平。

老王拍拍我的肩道:“挨罵就對了。你想啊,人家求爺爺告奶奶,好容易弄到的位子,難道隻是為了是上級麵前裝孫子,在群眾麵前裝好人?他敢罵上級嗎?還要不要烏紗帽了?他敢罵群眾嗎?弄不好就成了政治事件!你總得讓人家爽一次吧?不罵部下還能罵誰去?你挨罵不挨罵,不在於你的工作做得好不好,而取決於領導的心情好不好!國法大、憲法大,不如領導看法大,和領導講道理?算了吧,人家隻講心情!”

老王在局裏混了二十多年了,早已經成了人精,也躲不過挨罵。在領導眼裏,上級都是大爺,同級都是混蛋,屬下都是孫子。‘欲加之罪何患無辭’。古往今來,在場麵上混的,隻要你權力不夠大,被冤枉那是理所當然的事。前有古人後有來者,嶽飛、袁崇煥們從來就不孤獨!

想到這裏,我努力靜下心來,花了半天時間,終於完成了一篇別字連篇的報告,努力讓每一個字都不超出一千個最常用漢字表的範圍。

這次我吸取教訓,先讓老王過目。老王看了一遍,道:“對,就這樣,準行!”

我還是有些疑惑,問老王:“咱這教育局好歹也是一個文化單位,怎麼派一個文盲當頭頭呢?”

老王神秘一笑,悄聲道:“這你就不懂了。當初的局長也是行內出身。當時局裏分了好幾派,鬧得不可開交。局長鎮不住,就給弄下去了。豬頭來了之後,雷厲風行,誰有不同意見拍桌子就罵娘,順我者昌逆我者亡,沒有多久,就風平浪靜了。明代的浙黨、東林黨多牛逼,還不是讓一個目不識丁的魏忠賢給收拾了?治文人就得用流.氓;晏嬰二桃殺三士,治流.氓就得是文人,這就叫領導藝術!”老王一席話讓我醍醐灌頂、茅塞頓開,真是人老成精啊。

我把重寫的報告拿給豬頭過目,豬頭看了一拍大腿,道:“這就對了嘛,跟群眾講話就得平易近人、接地氣!別以為多讀了幾天書就高高在上,脫離群眾!哎,對了,我那個小崽子又沒錢了,下班後你給他打過去一千。”

來局裏三年多,我記不清給這小豬崽子打過幾回生活費了。這小豬崽子學習不長進,泡妞把妹倒是一把好手,花錢流水一樣,每當他生活費花完,就是我倒黴的時候。

我一肚子不快,臉上卻一副受寵若驚的奴才相:“是,局長,我一定辦的妥妥的!”