社會課老師餘萌萌
成長
作者：王文其
（一）
少女的心，五彩繽紛，變幻莫測。剛上初一的女孩們心中就有了一種美好的情結，帶著甜蜜，也會有憂愁，像一束明媚傷感的陽光照在校園中。
“餘萌萌來了！”陳昂搖頭晃腦地喊了一句。
正轉頭與閨蜜清兒討論問題的同桌葉曉曦“嗖”地轉回頭，“哪裏？哪裏？”好學生清兒也放下筆滿懷期待地望著門口。
陳昂與幾個男生笑出了聲，一邊笑一邊誇張地捶著桌子。不用說，又是他們在開玩笑。
葉曉曦白了他們一眼，狠狠地踩了陳昂一腳，忍不住在心裏感歎自己明明知道沒有社會課，卻總會傻傻地上他們的當。
“清兒啊，你說為什麼社會課這麼少呢！我都想死餘萌萌了！”曉曦哀怨地望著數學老師捧著沉重的教科書走進教室。
清兒歎了口氣，表示認同。
這時閨蜜雅昕和另外幾個女生又興奮地插了進來：“你們知道餘萌萌的辦公桌上今天擺了什麼嗎？”
“哎呀，什麼啊？”
“好像是巧克力餅幹啊！”
“真的嗎？真的嗎！誰送的？”
……
女孩們的八卦聲此起彼伏，課間的教室喧鬧而又充滿活力。
剛升入初中，一個陌生的環境讓人心裏難免有些失落，但新開設的社會課卻讓女孩們熱情似火，因為姓餘的社會老師年輕高大、白淨英俊，而且上課帶著點小幽默，常常說些俏皮話，一舉一動用網絡語言來形容就是“萌極了”，於是大家給他起了個外號叫“餘萌萌”。女孩們都愛上了原本要背一大段知識點枯燥的社會課，而且每天不約而同地聊起社會老師，他的一言一語、一舉一動都被女孩們毫無遺漏地記在心上。受到冷落的男生們也沒閑著，整天喊幾聲“餘萌萌”，仿佛也是一種快樂。至於熬到上社會課的那個課間，女生們無論在幹什麼，眼睛的餘光必定一遍又一遍掃過門口，期待餘萌萌的出現。
上完數學課，一臉疲勞的曉曦和雅昕望著明天課程表上的“曆史與社會”幾個字，突然像打了雞血似的，激動不已地喊出聲來：“哎！明天終於有社會課啦！”
（二）
“我上次看《動物世界》的時候，就看到馬賽人，就跟書上一樣，還是三個，哎，我就是想不明白了為什麼每次看到馬賽人都是三個？嘖嘖，誰知道呢？說不定是三人行必有我師嘛。”餘萌萌雪白的臉上長睫毛撲閃撲閃，那調皮的語氣，假裝認真思考的表情逗得同學們大笑起來。
曉曦托著下巴，望著餘萌萌犯起了花癡，“嘖嘖，清兒你說他的臉怎麼這麼好看呢？手指也這麼纖長白皙呢？”
“嘖嘖，誰知道呢？”清兒也學著餘萌萌的“萌式語氣”回答。
曉曦望了一眼表，已過去大半節課了。同學們拚命望表，隻有兩種可能：1.特別討厭這節課；2.特別喜歡這節課。答案是不言而喻的。曉曦越喜歡社會課，社會課仿佛過得越快，越想留住時間，時間就這樣匆匆溜走了。
而且餘萌萌有一個“特別好”的習慣——從不拖堂，這個習慣讓女孩們無奈又可惜，愈加珍惜每節課的45分鍾。
丁零零，“好啦，這節課上到這裏。下課。”餘萌萌眨眨眼滿意地微笑了一下。
“起立。”“老師再見！”許多女生一直站在座位上，目送餘萌萌走出教室。曉曦與雅昕更是一臉不舍“眼淚汪汪”地盯著他，直到那帥氣的身影消失還意猶未盡。
曉曦乖乖地拿出社會作業本，其實作業早已做完了，但她總是會看著上麵打的等級，那字母等級小巧可愛，字如其人。
“哎呀，完了，雅昕清兒我忘記帶語文書了！”曉曦看著社會書許久，突然想起下節是語文課。
“你呀，總是丟三落四的，我看你隻有社會書和作業本不會忘帶吧！”雅昕笑著點了點曉曦的頭。
“有一天你把自己也忘帶好了！”對曉曦這個習慣頗為無奈的清兒歎了口氣。