第六篇 奇怪的遺囑2
五
十二年前的時候，孫毅還是個毛頭小子。
那年冬天他跟著趙教授的隊伍到鄉下挖掘文物，附近的老鄉說他們的挖掘機吵得母豬不下崽，非要他們賠。孫毅和他們吵了一架，結果每到晚上，就有人往他們的營地裏潑大便。他們找了警察，警察也不管——又不是丟了文物，多大點事！
趙教授怕學生們吃虧，讓大家忍忍就算了。直到有一天七月路過牆根的時候，大糞直接潑到了她的身上。第二天晚上，孫毅吃完飯直奔村子的小賣部，買了一瓶廉價白酒，裹上軍大衣和棉被，在刺骨的田地裏等了大半夜，終於等到了潑糞的那個小子。他跟那家夥從田埂滾到田裏，最後兩個人滿身都是傷痕和大糞。
事後他在派出所蹲了三天，得了學校一個處分，也得到了趙教授孫女七月的芳心。
今天從趙教授家出來後，已經三十多歲的孫毅，感到那個寧願花一百塊錢也要找人打一架的衝動心情又回來了。他找個避風的角落裏，眼看著蘇主任跟那些搜東西的人都出來了，眼看著一家家燈光全滅了，眼看著小區裏再沒有行人，一直等到深夜，毅然扔下手中的煙頭，緊了緊褲腰帶，來到趙教授家的窗外，順著排水管爬了上去。
正如他所料，那些人離開的時候並沒有關窗戶——一群急不可耐的搜查者，誰離開別人家的時候還會想著幫人關窗戶？孫毅兩手抓住窗台，腳下蹬著磚縫，一使勁就把自己送進了屋裏。
孫毅沒有開燈，他點亮手機環顧四周，屋裏的地上多了一些散落的材料，此外變化不大，想來蘇主任之前已經來過這裏多次，除了那個打不開的保險櫃外，別的角落早就翻遍了。
孫毅再次跳上凳子，他最開始從保險櫃裏找到的那個硬邦邦的東西，還放在櫃頂的角落裏。想來蘇主任一開始就認準了他要找的東西是文件和筆記，沒想到保險櫃裏還有其他東西。
孫毅伸手把那件東西拿在手裏，對著手機的光線看清楚了。對於孫毅來說，這的確是個無價之寶：
這是一個用鐵皮製作的洋娃娃，上麵穿著手工做的布衣服。
洋娃娃已經鏽跡斑斑，布衣服也早已經汙穢不堪。
孫毅輕輕摸著用毛線織成的娃娃辮子。他認識這個東西，這是七月小的時候趙教授做給她的玩具，是個洋娃娃模樣的小存錢罐。當年孫毅和七月熱戀時，孫毅到趙教授家玩兒，七月曾經把這個娃娃小心翼翼地拿給他看。隻因為孫毅隨口說了一句“也太醜了”，七月就突然翻臉，跟他生了足足三天的氣。
再次把娃娃拿在手裏，孫毅感到眼眶有一些濕。想來趙教授也和他一樣，把這個娃娃看成最重要的珍寶，收藏在保險櫃裏。
大衣櫃頂上再沒有其他重要的東西。孫毅跳下來，趴到沙發下去找那張被他藏起來的紙。幸運的是蘇主任他們並沒有搜查這裏，孫毅很快把那張紙夠了出來。
借著手機的燈光，孫毅看清那是一份文物的碳-14鑒定報告。鑒定結果寫著“竹簡劃痕年代為公元前250年至公元前280年之間，屬戰國晚期文物”，還有兩張竹簡的黑白照片。一張標注為“竹簡正麵”，一張標注為“竹簡背麵”。照片的年代太早，印得比較模糊，僅僅靠手機的背光看了半天也沒有認清寫的是什麼。
孫毅拉上了窗簾，打開了手機上的手電筒，在強光下，他終於認出了照片裏竹簡上的字，卻一時間震驚得不知該說什麼。
古舊的竹簡，兩麵寫的卻都是標準的簡體字。
正麵是：“爺爺，這是我埋的。”
背麵是：“快來救我，我好怕！”
一時間，孫毅以為這是一個蹩腳的惡作劇。一個來自於戰國時代的竹簡，使用的是簡體字、現代標點符號和現代白話文的文體，這個發現假如是真實的，那會顛覆關於中國曆史的全部知識。
不對，這根本不是顛覆，而是完全無法解釋：標準的簡體字，現代的標點符號，“爺爺”“快來”“好怕”等俗語，這些元素都獨自來自於完全不同的文化事件，同時在戰國時代發生的可能性是零。這不可能是巧合，除了用“現代人穿越回古代”外，根本沒法用任何假設來解釋。
想到“穿越”這兩個字，孫毅頭皮一陣發麻。
他再次想起趙教授臨終前對他說過的那句話：“找到七月，救救她。”
——這是發生在現實世界裏的穿越？七月穿越到了戰國時代，趙老要我去救她？
這個念頭讓孫毅覺得自己一定是瘋了。
一陣冷風從窗外吹來，孫毅冷靜下來，逼自己用最理性的思維把這件事重新梳理一遍：
首先，排除趙教授偽造鑒定文件，故意欺騙他或者搞惡作劇的可能。以孫毅對趙教授多年相處的經驗，他絕不是這樣的人。
那麼接下來更合理的解釋是：趙教授瘋了。
孫毅借著燈光看了一眼鑒定文件落款的時間，那是在十二年前，戰國墓考古結束後不久。距離吞噬了七月的那場塌方事故不過半年的時間，趙老正處在巨大的精神打擊之中，因此產生“孫女仍舊活著”的幻覺，幻想孫女穿越到戰國時代，並因此偽造竹簡來滿足自己的幻想，並不是不可能的事。
可是也不對！
孫毅想起來，七月去世後的半年時間裏，自己都伴隨在趙老左右。在失去七月後，趙老的反應極其冷靜，從沒有半點不接受現實的樣子。趙老當時和孫毅的談話，都是以七月去世為前提，那時正和七月處在熱戀期間的孫毅，受到的打擊比趙教授還要大，意誌消沉，天天從夢中驚醒。
正是在這樣的情況下，趙老反而時常開導孫毅。他曾經無數次地和孫毅談人生、談未來、談死亡對於一個人的意義，談七月的去世並非毫無價值，還談到了許多年前，當得知七月的父親和母親因為車禍意外身亡後，自己是如何樹立起活下去的信心的。
趙教授一遍一遍地告訴孫毅，未來還有豐富多彩的生活等待著他，要孫毅更多地去想未來。趙老還說過，他自己作為唯物主義者相信人死不能複生，但他願意想象七月已經化作了天上的一顆星星，融入到永恒壯美的銀河之中。
趙老的那些教誨孫毅從沒有忘記，他不相信，能說出這麼理性話語的人，同一時間還在腦海中保持著不切實際的幻想。
所以……那麼假如趙老沒有瘋呢？
如果眼前的這份鑒定是真的，他真的發現了這麼一個竹簡呢？
孫毅強迫自己先接受這個荒謬的事實，然後順著思路想下去，發現居然可以串聯起很多事情。
首先，鑒定上寫著竹簡發現的詳細時間和坑位，孫毅仔細回憶當年的那場事件。時隔十二年，具體的日期有些記不清了，但孫毅仔細回想，還能推斷出大致的時間點。這個竹簡發現的時間是在導致七月死亡的塌方事件半年以後，那時遺址的清理工作已經到了最後階段。竹簡發現的坑位就是塌方的那個。
孫毅閉上眼睛，試圖把自己代入趙教授，想象如果自己是當時的趙老，發現了這個竹簡後，會是什麼反應呢？
第一反應應該是不相信，這太離奇了。然後自然推測這肯定是某些人的惡作劇，而且還是性質非常惡劣的惡作劇——孫女屍骨未寒，誰竟然會開這麼惡毒的玩笑？
但是這個念頭應該很快就被推翻。因為隻要轉念一想，自己和別人無冤無仇，誰會開這麼惡毒且損人不利己的玩笑？再看看手中的竹簡，是自己剛剛親手挖出來的，土層封閉良好，誰又有能力開這麼大的玩笑。
於是，趙教授應該自然會打算用技術手段，來確認這枚竹簡的真假。
孫毅想到這裏，看了一眼鑒定報告，“鑒定人”一欄沒有簽字。孫毅估計是趙老自己做的——這種違背常識的發現，再加上又可能和自己的孫女有關，要是換成孫毅的話，同樣一定會盡量不告訴別人。而且對於趙教授的身份地位來說，自己到實驗室裏一個人秘密做一份鑒定輕而易舉。
然後呢？
這份鑒定報告說明，這的確是一份來自兩千多年前的戰國竹簡。
那麼最合理的解釋是：
七月穿越到戰國時代，她知道爺爺將會開采這座古墓，這枚竹簡是她在兩千多年前精心掩埋好，帶給爺爺的信號。
這個推理離奇詭異，但是對於趙教授來說，卻是天大的好消息。
任何一個爺爺在自己的孫女還有一線生機的時候，都不會放棄努力。趙教授在接到七月的求救信號後一定會想盡一切辦法去救她。可是這種離奇的事實又不可能讓別人相信，最好的辦法是瞞住身邊所有的人，自己一人埋頭前行。
想到這裏，孫毅忽然恍然大悟，對另外一件糾結了自己十多年的事情有了明悟。
之前見到彌留之際的孫教授時，他曾對自己說過一句話：“那件事，對不起你。”兩人都明白所指的是什麼，那是在這份鑒定報告出來之後不久，孫毅忽然被趙老毫無理由地“逐出師門”，卻沒有得到任何解釋，最後換了一個導師才勉強畢業。
孫毅一直不明白，為什麼對自己視如己出的趙教授，會忽然做出這樣的事情，此後他曾幾次三番想要聯係趙教授問個明白，卻一次次被拒之門外。此時孫毅忽然想起趙老曾對他說過“未來還有豐富多彩的生活”，現在才終於明白過來，趙教授應該是擔心如果告訴孫毅這種離奇的推理和縹緲的希望，一定會影響他的未來，趙教授不願意孫毅在這種毫無希望的事上一輩子糾纏下去，這才忽然毫無緣由地把他“逐出師門”，自己默默地尋找解救七月的辦法。
隻是顯然趙教授直到臨終也沒有發現拯救七月的辦法，這才在最後時刻把孫毅叫過來，帶著歉意把這責任交給了他。
孫毅想清楚了來龍去脈，激動之餘後更多的是壓力。以趙教授的學識，花費了十幾年的時間也沒能想出辦法，孫毅又有什麼辦法？而且趙教授原本留給了他厚厚一摞資料和筆記，現在全都被學校抄走，這讓解開謎團變得更加不可能。
想到這裏，孫毅歎了一口氣。他把那張鑒定報告和鐵皮娃娃仔細收好。打開房門，悄無聲息地下了樓。
之前在外麵等著天黑的過程中，孫毅用手機上網搜索了關於“查封”的相關法律法規，他現在可以百分之百地相信，蘇主任剛才的做法完全違法。但是孫毅並不打算通過法律手段跟學校較真，因為第一，蘇主任出示的那張趙老的研究報告是真的，“文物失竊”這個罪名十有八九也是真的，學校占理在先。第二，蘇主任拿走了多少材料沒有任何的證據，無盡的扯皮之後人家就算答應歸還，也可以選擇性地還，這事根本就講不清楚。
孫毅心裏已經有了辦法。
六
雖然很晚才睡，第二天孫毅還是起了個大早，洗了個澡後早早地回到昔日的母校。他徑直走進辦公樓，很容易就問清楚了蘇主任的辦公室是哪間。
孫毅的計劃很簡單：他準備裝成膽小怕事的樣子，以“害怕自己有官司糾紛”的名義找蘇主任聊天，套出那些被收走的資料和筆記本都放在哪兒。
孫毅分析過蘇主任昨天那番舉動的動機，應該是出於兩個原因：一是這幾年趙教授的事情都是他處理，沒想到最後趙教授卻把一切事情的處理權限都交給了孫毅，這讓他對趙教授和孫毅都很嫉恨。二是如果趙教授真的和學校有矛盾，那麼既然趙教授已經去世，蘇主任肯定會站在學校的立場上來處理了。
無論哪種原因，蘇主任沒收這些資料應該都是基於公事，所以孫毅判斷這些資料應該就放在學校的辦公室裏。這趟孫毅就是來踩點的，然後半夜再回來一趟，就像昨天晚上一樣如法炮製，把材料偷回去就行了。整個過程有些像上學時期末考試之前偷卷子。