春節的時候，王林從電視上看到歡慶春節的熱鬧場麵總少不了踩高蹺，於是對它產生了濃厚的興趣，要求爸爸給他買高蹺。
爸爸是在農村長大的，對高蹺的感情也很深厚，心想讓孩子學高蹺還可以鍛煉孩子的膽量和意誌，於是真去買了副高蹺回來。
爸爸讓王林先坐在椅子上，然後很認真地給他綁好了高蹺，說：“行了，站起來吧！”王林早就有點按捺不住了，這會兒趕緊興奮地站起來，可是剛一起來，卻又坐回了椅子上。
爸爸就問他：“怎麼了？怎麼不站起來呢？”王林老實告訴爸爸說：“我怕摔倒。”爸爸聽了後就鼓勵他，讓他再次站起來往前走。
王林聽了爸爸的話，鼓起勇氣，晃晃悠悠地站了起來，可是才邁了一步，就“撲通”一聲摔了下來。這下，王林的臉上可沒有了剛開始時興奮的表情，取而代之的是一臉恐懼。
爸爸見王林害怕的樣子，就親切地告訴他：“摔跤沒什麼可怕的，不管是誰，剛開始學的時候都要摔跤，不摔跤是學不會的。來，不要害怕，我們再試一次！”
王林還是有些猶豫，爸爸又說：“不用怕，爸爸小時候也是這樣學的，鼓起勇氣，一下子就學會了，來，繼續吧！”
王林雖然還是很害怕，但看到爸爸期待地看著他，還是默默地點了點頭。
就這樣，在爸爸一次次的指導和鼓勵下，王林終於學會了踩高蹺。他感到很高興也很自豪。
孩子在成長的過程中，必然會遇到一些失敗的經曆，父母有必要讓孩子從小就學會勇敢地麵對失敗，孩子才能樂觀、堅強地成長起來。
失敗確實讓人感到沮喪，但別人的諷刺更讓人難過，尤其是來自父母的責備。當孩子失敗的時候，一句責罵就能傷透孩子的心。如果這樣的情況多了，孩子就會產生自我懷疑，漸漸地越來越自卑，最後真像父母說的那樣，成了什麼都學不好的笨孩子。
所以，當孩子遭遇失敗時，父母千萬不要對孩子說：“看把事情都弄糟了，你怎麼搞的？”“你都忘了應該怎麼做了，真是豬腦子？”“你根本就不是學習的料！”如果父母經常這樣說孩子，他往往會覺得自己很沒用。如果遭到失敗，有可能會一蹶不振，還有可能一事無成。
還有一些父母，認為孩子還小，經不起挫折和失敗，就一味地放縱和滿足孩子，從不讓孩子經受苦難，這樣的孩子就像溫室的花朵，變得脆弱不堪，經不起風吹雨打，甚至還會因此而產生一係列心理問題。
做父母的應該讓孩子明白，人的一生並不是一帆風順的，有順境就會有逆境，隻有經曆了挫折和失敗才能真正成長。當孩子在麵對失敗情緒低落時，父母不要用憐憫的態度對待孩子，或是看著孩子搖頭歎氣，更不能責罵孩子。應當鼓勵孩子戰勝失敗，即使孩子再小，也要給他獨自麵對失敗的機會，引導孩子學會冷靜地分析失敗的原因，產生戰勝失敗的勇氣，明白失敗沒有什麼可怕的，要相信自己的能力。這次不行，下次再來，多試幾次，總會取得成功。
父母要讓孩子形成這種觀念：失敗非但不是一件令人沮喪的事，反而應該可喜可賀。因為你又從中獲得了一個教訓和道理。這樣孩子就能以積極的心態去麵對失敗，不再產生畏懼和逃避的心理，跌倒了能夠立即爬起來，以良好的狀態去努力迎接挑戰了。