“我都被震驚到了，那麼短的時間緊扣題目，寫出了一片富有哲理的作文，你敢相信嗎？”
常鴻飛十分感興趣，倒是是什麼樣題目，唐朝寫了什麼文章呢？
當常鴻飛看了唐朝臨時創作的一片作文。
激動的滿臉漲紅。
這可是隨時命題的作文啊！唐朝根本不會有這方麵的準備。
胡昌盛這個作文題目簡直太刻薄了。
若是換做其他學生，估計都不知道如何下筆寫。
而唐朝卻寫出了一篇經典並附有哲理的文章來。
這不是才是什麼？
胡昌盛這個題目，絕對是別出一格，讓人想都想不到。
他竟然是把一張紙揉成一團，扔進他喝水的杯子裏，其他什麼都沒。
唐朝以此為題，寫出了《杯中窺人》。
“人之初性本善，明人剛出生好比這團紙，可以嚴謹的律己；接觸社會這水，哪怕是清水，也會不由自主如害羞草淡葉，本來的嚴謹也會慢慢被舒展開，漸漸被浸潤透，思想便向列子靠近——”
緊扣主題，發表獨特的見解，關於一團紙和一杯水的“故事”鋪展開來，其中的哲理令他們這些老師都折服。
事實上，胡昌盛給出了題目之後，唐朝驚訝到了。
真是太驚訝了。
這是幹什麼啊！老爺讓我強行裝逼麼！這也太巧合了吧！
地球上的80後代表作家韓寒，因為某種原因耽擱了，監考老師就是給他出了這個題目。
《杯中窺人》自然也是韓寒創作出來的，獲得新概念作文的第一名，傳為一段佳話。
十分的意外，胡昌盛和孔安商量半竟然給自己出這麼一個題目，若是不搬抄《杯中窺人》都對不起老爺的一片好意啊！
那麼短的時間內創造出如此緊扣主題的經典之作，對唐朝在文學方麵的造詣，又有了新的認識。
這個誰也不能唐朝首先有準備吧！作文題目絕對是任何人都想不到了。
胡昌盛把唐朝的作文又給其他老師看，明作文題目是什麼。
誰看誰豎起大拇指。
——
中午放學鍾聲響起，曆史老師退出教室。
姚軍等人圍上了唐朝，“朝哥，恭喜恭喜啊！”
“真是太厲害了，竟然都入選新想法作文了。”
“有才真有才。”
唐朝不驕不躁，用教育人的口吻道：“你們多看書，多認真思考，也都可以的。”
隨後，唐朝起身走到一個同學身邊，“張勇，你是不是不服我？”
唐朝沒忘記還有任務要完成。
張勇一直跟董虎的，他嘿嘿一笑，道：“哪能呢！你那麼厲害。”
嘴上這麼，心中卻是不屑的。
唐朝能夠看的出來，“我知道你有辦法聯係到董虎，讓他快點來學校，直接告訴他，我想收拾——”
其他同學，“……”
以前的唐朝很怕董虎的——
可是又想到姚軍都已經被唐朝收服了，相比唐朝也是有了什麼依仗，不再怕董虎了吧！
可一個人的性格，轉變這麼大呢？
前排的微微聽到唐朝還想爭什麼班級老大，秀眉微皺。
那麼喜歡權力麼？