“昨晚夢見你了，夢見你又遲到不聽話。哈哈，開學了吧，希望你一切安好！”
北京時間八點四十五分，在廣州溽熱的空氣中醒來。打開微信，發現那個曾經讓我們班女生為之癡狂的人微信頭像在閃動。根據小說情節，他不是白衣同窗，就是翩翩學長，不是夢中情人，就是初戀男友。然而都不是，他不是別人，是我們的班主任兼數學老師。沒錯，他就是我們的老班，那個讓我們為之心動、為之癡狂、為之“爭風吃醋”、為之發奮圖強的老班。看見他的頭像，有些驚訝，有些疑惑，有些悸動。恍若隔世，思緒仿佛又回到了那個白衣飄飄的年代，那個詩酒趁年華的最好時光。
那一年。
那些年。
我們一起追過的老師。
一、初遇
如果說從小到大父母叮囑最多的一句話，大概就是“把握好人生中每一個轉折點”了。無獨有偶，初中畢業，班主任贈與我的留言也是“人生的第一個轉折點，有我守候。人生的第二個轉折點，要你加油！”
高二文理分科在中國式家長看來無疑是人生大大小小的轉折點之一，甚至可以說是能否進入好大學的試金石。幸運的是，我無需過多糾結。父母皆擅長文科，耳濡目染，我也是文科的苗子，理科的矮子。毫無懸念，我在文科一欄畫了勾。
我所在的學校，是市裏數一數二的重點高中，但是理科長於文科。文科設有兩個重點班，九個普通班。篩選根據高一一年的文科成績順序錄取前一百名作為重點班的培養對象。
高二開學的第一天，布告欄幾十張分班表前擠滿了家長學生。在十幾分鍾的尋尋覓覓下，我在文重571班發現了自己的名字，班主任彥明。“哦耶!謝天謝地是重點班！我終於可以和一群才華橫溢的同齡人盡情在文科領域揮灑才情啦，難啃的理化生終於淡出我的生活了！彥明是誰？沒聽過啊。不過能作為重點班的班主任，這個老師肯定不一般，一定是一位閱曆豐富、知識淵博、和藹可親、值得信賴的好老師。年齡嘛，至少得人過中年吧？”一路腦洞大開，在父母的陪伴下，找到571班報到。殊不知，竟是這樣的相遇。
輾轉，終於在教學樓負一層找到所屬班級。未入門，我的眼睛就開始地毯式搜尋了。咦？在哪呢？怎麼沒見到我親愛敬愛的班主任呢？我隨手拍了拍一個藍色背影，邊搜索邊問道：“同學你好，請問哪位是咱們可愛的老班呢？”這位“小藍”一轉頭我才發現，咦？這麵相。說是學生，成熟了。說是重點班老師，年輕了。年輕了……吧？可能是某個同學的哥哥？頭腦風暴間，隻聽見“哈哈哈哈……”一陣笑聲。扭過頭去，隻見一個黑黢黢的、戴著框架眼鏡的矮個男生操著一口方言說道：“同學，和你發生肢體接觸的那位就是咱們可愛的老班。”