第十六輯９、人生的定位
上初二時，班主任孟老師安排我和其他幾個班委會的同學，趁星期六的下午，在校園裏打一口壓水井。
老師說，他下午也來。因此，我們就沒問究竟在哪個位置打。
誰知，當我們四個同學借來打井的釺子，一同來到校園後，卻發現孟老師沒來，而且其他的老師也都沒來。
我們就隻好等著，等了大半個下午，也不見孟老師的蹤影。
孟老師既沒有手機也沒有傳呼，他的家人光知道他去喝一個朋友的喜酒，究竟去了哪裏就說不清了。
找其他的老師，都說既然是孟老師安排的，這事還得問孟老師。
我們幾個同學急得在校園裏團團轉，就是沒法下手幹活。
打壓水井，可不是個簡單事兒，更不是個輕鬆活，要打十幾米深。弄不清地方，是不能輕易去打的。
就這樣，我們等了一下午也沒見孟老師的影兒，充分體會到了無所事事的等人滋味和無從下手的茫然不知所措。
直到第二天，才知道孟老師在朋友的喜筵上不慎喝多了酒，醉得睡了一下午。
事兒雖然耽誤了，孟老師卻靈機一動想起一個作文題目來——讓我們寫一篇題為《人生的定位》的作文。
通過這件事、通過這篇作文，我深刻地認識到人生也像打井一樣，需要準確和及時地定位，不然，就像那個找不到方位、失去目標的下午一樣，耽誤甚至是貽誤了寶貴時光和美好前程。