我手上拿著一支鉛筆，一邊看著課桌，一邊聽老師講課。課桌上本來有兩個黑點，相距大約三厘米的樣子。我漫不經心地用鉛筆尖在一個點上戳了一下，又在另一個點上描了一下，兩個黑點就成了一雙小眼睛。我又在兩個黑點周圍各畫了一個圈，再用一條短弧線把兩個圓圈連接起來，於是，這雙小眼睛就戴上了一副眼鏡。
第二天，我在眼睛底下畫上了鼻子和嘴巴。第三天，我畫完了一張臉，還給他加上了耳朵和頭發。第四天，我給他戴了頂帽子。第五天，他有了胳膊、腿和腳，一個完整的人出現了。第六天，我用鉛筆把畫描了一遍又一遍。我重重地把畫的線條加深，直到它們在課桌上留下了一道道凹痕。第七天，我把畫作完成了！但與此同時，我也被老師發現了。第八天，我爸爸收到了購買新課桌的通知，而我得到了……嗯，你能猜到是什麼的。我媽媽說：“他可能會成為一個藝術家。”我爸爸說：“天哪，那可得阻止他啊！要不然我要花的錢可就遠不止買一張新桌子啦。”後來，老天果然阻止了我……據我所知，有所小學在學校大廳專門放了一張大木桌用來給學生們畫畫。在木桌的正上方寫著：
“如果你實在要畫畫，就畫在這張桌子上，請不要畫在課桌上。”
如果我把一支筆放在你手中，你是絕對忍不住要畫些什麼的，不是嗎？事實上也是這樣。不論是誰，隻要他手上拿著筆，不管他是在聽老師講課、在接電話，還是做什麼其他的，如果有本子，或者隻是一張紙，他就會在上麵畫些東西：圓形、三角形、正方形，或者是人臉什麼的。如果沒有本子，嗬嗬，那他就可能會在桌麵或者牆麵上畫了！總之，人都是會忍不住要畫點什麼的。
你想想看，哪本電話簿上不是被畫滿了東西，或者一堆塗鴉嗎？我們把這叫作人之本性。因為幾乎隻要是個人，他就會這麼做。
如今，動物也可以學會許多人類會做的事，但是畫畫，動物是怎麼都學不會的。狗可以學著用兩條腿走路，也能去取報紙；熊可以學會跳舞；馬可以被訓練得會數數；猴子可以學會從杯子裏喝水；鸚鵡甚至可以學習我們講話……但是，隻有人才是唯一可以學會畫畫的，其他動物都不能。
我敢打賭每個小孩都肯定在某時某地畫過畫，不論是男孩還是女孩，你是不是也被我說中了呢？我猜你可能畫過一匹馬、一座小屋、一艘船、一輛汽車？再不然最少也畫過一隻貓咪或一條狗。也許你會說你畫的那隻狗看起來就像一隻貓，甚至有人說像毛毛蟲！但是即便如此，你也要知道你比任何動物都要強多了，因為它們壓根就不會！
你可能不相信，但事實是即使在很久很久以前，住在洞穴裏的，渾身還長著長毛，看起來就像野生動物的原始人，他們也是會畫畫的。那個時候還沒有紙和筆，他們就在洞穴的壁上畫畫。我們的祖先穴居人直接把畫畫在洞穴的岩壁上，或者洞穴的壁頂上，所以那些圖畫可不像現在的藝術，被人們用框裝裱起來，然後再掛在牆上。
雖然原始人沒有什麼工具，但是他們畫的畫也不盡相同。有些圖畫是直接在牆上刻畫出來的，還有一些刻畫過之後又上了色。
遠古時代人們使用的顏料一般由有色黏土和動物油脂混合而成，通常隻有紅色和黃色這兩種。另外一種顏色是黑色，是由兩種不同的上色方法形成的。一種是直接用動物的血做顏料，雖然我們現在隻能看到漸漸褪成暗黑的顏色，但在最初實際上是鮮紅色；還有一種本身就是黑色，它們的來源從有些圖畫上看起來，是用木棍燒成炭後畫出來的，就像我們用燃過的火柴可以畫出黑色的印記一樣。再有一些圖畫它們不是畫出來的，而是刻在骨頭上、鹿角上或者象牙上的。
雖然沒有紙筆，可是穴居人還是有這麼多畫畫方式的選擇，所以他們怎麼會放棄這種人類固有的天賦——繪畫呢？所以接下來我們就來一起猜一猜穴居人到底會畫些什麼吧！
假如我讓你隨便畫點什麼，什麼都可以，試想想看，你會畫些什麼呢？嗯，讓我先來猜一猜吧。我想你畫的東西應該不超出以下五種：首先是一隻貓，我猜中了嗎？沒有？好吧，我知道了，那應該是一艘帆船或者一輛汽車，還不對嗎？那你畫的一定是一座房子。如果我還沒有猜中的話，那就一定在下麵的這三樣東西裏：一棵樹、一朵花，或者是一個人。哈哈，被我猜中了吧！除此之外，還有別的嗎？