第二天，我去學校的時候，滿懷期待的在紅綠燈路口等待餘彤，可是依然沒有看見她。
我很想問她究竟在做些什麼，是發生什麼事情了嗎，可是，今天，我慢慢悠悠地走進教室，獨自站在最後一排，一直沒能等來旁邊空座位的主人。
是的，餘彤今天沒來上學。
我很納悶，昨天她怎麼知道我家電話號碼的，還有，她的語調不像是生病了，就算是來……
總而言之，我失落地望著左手邊的座位，我試圖想象餘彤坐在那裏讀英語的樣子。
隻可惜，這節早自習，是語文。
語文老師讓我們重新背誦詩經的《氓》，我讀到“乘彼垝垣，以見複關；不見複關，泣涕漣漣；既見複關，載笑載言。”時便聯想到了餘彤。
我每天似乎都有一個小期待，那就是看見餘彤，然後就演變成了想跟她說話，在然後就希望她也能主動理我。
可是，就目前的形勢來看，餘彤與我的距離好像越拉越遠了，我不知道這其中是一股什麼樣的力量，短程力還是長程力，亦或是別的什麼。
我就獨自沉浸在悲傷中，讀著不勝悲傷的詩句，前人的智慧與閱曆，在我看來，好像也恰如其分地能代表我的感情。
就要月考了，可是我的心早已被攪亂，如一攤爛泥，我都不知道能不能扶得上正牆。
老班口氣嚴厲地勸誡我們少玩多學，我們班應該可以算是這一年級最鬧騰的一個班級了。
下課之後，雖然玩的人好像依然不減，但是卻能看見還是有一些人聽了老班的勸告，專心學習起來。
我就坐到餘彤的位置上，望著窗外，不知為何，眼前突然閃過餘彤笑時的畫麵，居然讓我有種如沐春光的感覺。
過了很久，我都不知道多久……
“張揚！你到底在幹什麼？！”
我被這突然傳來的吼叫聲嚇了一跳，終於回過神來。
霎時間，我看到班主任那本來還算是楚楚動人的臉蛋擰成一團，有那麼一瞬間我甚至都懷疑……這是老班嗎。
她怒目圓瞪，操著一口四川話就開始罵我，我恍然大悟，老師跟我居然是老鄉。
可是那又能怎樣，我被這個狠毒的女人揪到辦公室裏，待到了中午放學！
我閑的無聊，想趁機回教室裏拿本數學練習冊寫，結果我走著走著就莫名其妙地想往樓下走，之後就走到此刻空無一人的操場上。
為什麼沒有人呢？因為老師們大都在開會，不開會的就在上課。
而且臨近考試，全校基本都停了體育課等副課，難得的清淨，被我給享受個正著。
我在操場上走著，一圈又一圈，我本想放空大腦，盡量不讓自己去思考任何事情，我覺得這些天發生的太多事，都是找不出緣由的。
但是，我卻防止不了自己鑽進那一個個死胡同裏。
俗話說得好，命裏有時終須有，盡管我也不想去相信命這個玄乎的玩意兒，可到頭來也隻能向它點頭哈腰地尋找自己的出口。