\t漸漸地，司南的嘴角出現一個漂亮的弧度。先是一聲聲地冷笑，接著是一連串震耳欲聾的爆笑聲從司南嘴裏發出來，司南甚至笑得連眼淚都出來了。
\t“我明白了，原來是這樣啊，他們居然膽敢把我當成誘餌……不願受到束縛的靈魂……從小被灌輸的理念……好可憐的人哪……哈哈哈，太有趣了……”
\t司南抱著肚子，頭部緊緊頂著沙發，笑得樂不可支。托馬士立刻明白自己這位性情古怪的老板又發現了什麼令他感興趣的事情，所以才會如此失態。
\t心裏癢得像貓爪抓過似的托馬士好不容易才等到司南止住笑，趕忙湊上前問：“老板，你發現了什麼嗎？是什麼讓你覺得這麼好笑？”
\t“太好笑了，實在太好笑了。”司南一邊抹著眼淚一邊樂個不停：“說實話這是我看到過最有創意的一項計劃，發明這項計劃的人類簡直是一位天才。”
\t又過了好半天，終於樂夠了的司南才向托馬士講述起他的發現。
\t杜曉桐很小的時候就父母雙亡，因為她的父親曾是一名出色的軍人，所以杜曉桐在成為孤兒後得到了中央政府和她親戚們的照顧。恰好在此時，中央政府決定施行一項野心勃勃的計劃，將一批烈士後代培養成為中央政府最堅定也是最有能力的保衛者。因為杜曉桐出生於一個軍人家庭，算得上是“根正苗紅”，加上她的各方麵素質都很不錯，理所當然地也成為了這項計劃的一分子。
\t這項計劃分為兩個部分執行，第一部分是能力方麵，這批孤兒從小就被送到專門為他們成立的少年軍校學習基本技能，稍大一點之後又被送往各大武林門派學藝，學成下山之後即根據各人的特長分配到各個部門進行最後的培訓。
\t這一部分倒也沒什麼，真正讓司南感到可笑的則是第二部分計劃。
\t對於當時中央政府的領袖來說，光有出眾的技能並不能讓他對這群孤兒放心，他要求的是這些孤兒們對他絕對的忠誠心。於是在每天的文化課上，都有教師不厭其煩地講述領袖的偉大；在他們被允許觀看的書籍和電影裏，千篇一律都在歌頌領袖的豐功偉績；甚至乎連他們所允許唱頌的歌曲裏，也盡是對領袖的讚歎敬仰。
\t這種類似洗腦一樣的灌輸作用極強，至少從杜曉桐的記憶裏，司南發現隻有百分之十的人因為忠誠度問題而被清洗掉，絕大部分的孤兒對領袖的都極度崇拜。領袖的計劃可以說是大功告成。可惜隻要是人，都逃不脫生老病死，縱然被人喊做是萬歲萬歲萬萬歲的絕對權力者，也不能擺脫最終時刻的到來。
\t還沒等這些孤兒成年，領袖的大限已到。計劃施行者雖然幾乎是即刻就把洗腦內容改成忠於國家，但從小就形成的價值觀念又怎麼能這麼容易就改得掉？於是繼任者果斷中止了計劃，解散所有成員。孤兒們完全不知道自己該怎麼辦才好，每一個人都不厭其煩地告訴他們，他們從小所學習的東西都是錯誤的。孤兒們心裏都充滿迷惘，空蕩蕩地找尋不到自己的方向。當司南與杜曉桐進行了親密地接觸之後，杜曉桐心裏那扇堅硬的大門被打開，她自然而然地將司南當成了她新的支柱。
\t托馬士倒抽了一口冷氣：“東方，不可思議的東方。隻有表麵平和實際上卻充滿了激情和想象力的東方人才會想出如此瘋狂的計劃。天哪，這計劃實在是太瘋狂了。”
\t司南聳聳肩說：“的確如此。不過不可否認的是，那個古老的國家正在逐漸地進步中。我在杜曉桐的記憶裏發現，中央政府的繼任者曾經試圖修改那項計劃，隻可惜沒有成功。這些孤兒現在至少沒有成為錦衣衛又或是大內高手一類的禦用殺手，而是根據各自的專長分配在各個秘密又或是公開的政府部門裏。”
\t托馬士苦笑起來：“或許那樣的安排，對於曾經接受了洗腦教育的孩子們來說，並不能完全適應吧。”
\t“人要活下去，就終究會適應環境的。如果不適應，那麼他隻能被環境所淘汰，生活就是如此殘酷。這不就是你們西方人所崇尚的叢林法則嗎？”
\t“可是……”
\t托馬士還想為自己的民族分辯兩句，卻被司南製止了：“好吧，我承認我不該有種族主義。可事實上凡是人類都幾乎具有相同的缺點和優點，因為每一個人都是缺點和優點的共存體，每一個民族也都經曆了從愚昧到文明的過程，所謂的高等民族實際上並不存在。所以我們不必再討論這個話題了。”