這是友誼之手。
這也表示，吳正將主動和劉翼飛化解恩怨，並且歡迎他加入大家的圈子。
劉翼飛遲疑了一下，握住了他的手。
吳正能感覺出來，此時的劉翼飛有點激動。
他知道，自己應該是做對了。
在他看來，在劉翼飛這個年紀，他做的很多事情，也許連他自己都不知道後果的嚴重性，在他這個還沒定性的年齡，他做的一些事情其實是值得原諒的。
最起碼，現在的吳正自己是快樂的，心裏是輕鬆的。
從沒有過的輕鬆。
也許，對待某些人，原諒比一直記恨要讓自己更加輕鬆快樂。
時間很快就到了下午。
放學鈴一響，吳正就帶著大家往操場奔。
因人多場地少，一到放學，籃球場經常都是滿的，現在又到了籃球比賽期間，很多班已開始練球，場地資源會更加緊張。
在這種情況下，先占一個場地很重要。
要是吳正不在，一班的男生是沒膽子去占場的，因為初中生往往隻有被欺負的份。
現在好了，有吳正在，大家占場的信心十足。
事實證明大家的自信是對的。
因為去得比較早，大家順利占到一個半場。
按照以往的規則，如果是初中生占了一個半場，很快就會有人來合場，合著合著，場地就會被高中生占據，慢慢地，初中生就沒了上場的份。
今完全不一樣。
吳正往場地中央一站，還是有人過來，不過是過來跟吳正打招呼的。
“吳正，你也打球啊？”
“吳正，你們班練球嗎？”
……
根本就沒人提一起打或者要求讓場的要求。
現在的吳正，在一中的江湖地位不是一般的高。
不僅如此，吳正很快就聯係上了高一年級的一個班，願意跟初二（1）來一場友誼賽，吳正還順利地把對麵的半場也調換了出來。
可以打全場了。
不過一班的隊員開始忐忑。
對方比自己高兩個年級，實力應該強很多，這樣的比賽真的有得打嗎？
至於對方，現在正是自信滿滿。
他們之所以答應一班的挑戰，一方麵是看在吳正的麵子上，另一方麵，他們也想在賽前從弱隊方麵找點自信，順便再磨合一下隊伍。
這似乎是一場一邊倒的比賽。
可吳正卻不滿意了。
在實力懸殊的情況下，比賽可以輸，但缺不能輸了氣勢。
他趕緊安撫道：“大家別慌，有難度才有挑戰，我們比賽的真正對手是初三的兩個班，所以我們要找更強的對來磨合我們的戰術。”
大家明白了吳正的用意，稍稍安心。
“輸是正常的，但我們一定要把我們的戰術打出來，也一定要把我們的氣勢打出來。”
這還是吳正一貫的風格。
人的潛力都是被逼出來的，要想磨練隊伍，逼出大家的潛力，就一定得找強的對手。
比賽就這樣開始了。