這子的智商不是一般的高!
受到刺激的譚宗明很快就得出了這一結論,他決定不再跟吳正兜圈子。
“吧,偷雞的事你怎麼解釋?你為什麼要這麼做?”
因為譚宗明的直接,吳正不再有裝瘋賣傻的機會。
這是一個需要智慧來回答的問題。
因為心智成熟,吳正並不覺得這事有多嚴重,就算事情被泄露了。
他唯一感到疑惑的是,這事是怎麼泄露的呢?
他腦袋裏在胡亂猜測,嘴巴裏卻開始給出法。
“白了,這是一次報複行動。”
他的第一句便非常直接。
譚宗明驚訝地看向了吳正,他不明白這子為啥要報複。
吳正轉向了趙月容。
這事該做個了結了!
“趙老師,你知道我為啥要報複你嗎?因為你身為班主任,做了很多錯事,給我跟其他同學帶來了很大的心理傷害。”
這是一種譴責的語氣。
趙月容的臉色變得鐵青。
她很想問自己做錯了什麼,可她身為老師,卻被學生指責,而且還是當著譚主任的麵,她有點不知該如何應對。
虛心地問錯在哪裏?
這樣真的很沒麵子。
直接劈頭蓋臉地訓他一頓?
那樣更有失風度。
倒是譚宗明,他聽到吳正這句話之後,反而鬆了一口氣。
他就知道,吳正之所以做出這樣的事,肯定是有原因的。
但他此時也有點不知該如何接話。
身為政教處主任,他自然需要把事情調查清楚。
但作為同事,他又不能對此事表現得太過於心切,因為真正的原因可能事關趙月容的顏麵。
所以他隻能耐心等待吳正繼續往下。
吳正既然開口了,自然就會繼續往下。
“先我的事。”
“開學的第一,你就毫無顧忌地質疑我的錢來路不正,這是在把我當偷對待,這讓我很不爽,心理上感覺受到了侮辱。”
“和祝翔打架的事,我明明是在為同學抱不平,在見義勇為,你卻不分青紅皂白地批評我,這又讓我很不爽,感覺你的處理方式太簡單粗暴,對我很不公平。”
“然後就是調座位的事,你沒有任何解釋,就把我從中排直接調到最後一個位置,把我當不可救藥的壞學生來對待,這對我是一種極大的侮辱。”
“現在成績和事實都已證明,你真的錯了。”
吳正毫不客氣地把趙月容幹過的錯事一條條地數落了出來。
趙月容的臉色變得更加鐵青。
吳正這是在當著譚主任的麵在打她的臉。
可她能反駁嗎?
有什麼理由來反駁?
譚宗明也聽得有點頭疼了。
如果吳正的是真的,那趙月容的做法肯定是有問題的。
難怪這子上次老師應該學點青少年心理學,原來是他對趙月容早就有了意見。
吳正還在繼續譴責。
“我的事就算了,因為我內心強大,所以這些事氣一氣之後,還能勉強想開。”
“可其他同學呢?別忘了,我們都還隻有十三四歲,並不是每一個同學都有我這麼大的承受能力。”
“可趙老師你呢?這樣的錯誤你還在一犯再犯。”
“比如上次嚴高輝的偷盜事件,你把同學們一個個叫了出去,想查真凶。這倒沒什麼,可你不該在沒有證據的情況下,就直接把同學當成偷來對待。”
“因為你的錯誤言行,上次受到傷害的是丁星文。”
“你可能還不知道,你這樣的言行對同學的傷害到底有多大?我可以告訴你,當時丁星文私下裏跟我,如果他當時手裏有刀子,他恨不得直接捅你一刀。”
吳正一口氣把所有的話了出來。
趙月容的臉色一下子就變得慘白。
她所教的學生竟然想捅她一刀,這是多麼恐怖的事?