這子的智商不是一般的高！
受到刺激的譚宗明很快就得出了這一結論，他決定不再跟吳正兜圈子。
“吧，偷雞的事你怎麼解釋？你為什麼要這麼做？”
因為譚宗明的直接，吳正不再有裝瘋賣傻的機會。
這是一個需要智慧來回答的問題。
因為心智成熟，吳正並不覺得這事有多嚴重，就算事情被泄露了。
他唯一感到疑惑的是，這事是怎麼泄露的呢？
他腦袋裏在胡亂猜測，嘴巴裏卻開始給出法。
“白了，這是一次報複行動。”
他的第一句便非常直接。
譚宗明驚訝地看向了吳正，他不明白這子為啥要報複。
吳正轉向了趙月容。
這事該做個了結了！
“趙老師，你知道我為啥要報複你嗎？因為你身為班主任，做了很多錯事，給我跟其他同學帶來了很大的心理傷害。”
這是一種譴責的語氣。
趙月容的臉色變得鐵青。
她很想問自己做錯了什麼，可她身為老師，卻被學生指責，而且還是當著譚主任的麵，她有點不知該如何應對。
虛心地問錯在哪裏？
這樣真的很沒麵子。
直接劈頭蓋臉地訓他一頓？
那樣更有失風度。
倒是譚宗明，他聽到吳正這句話之後，反而鬆了一口氣。
他就知道，吳正之所以做出這樣的事，肯定是有原因的。
但他此時也有點不知該如何接話。
身為政教處主任，他自然需要把事情調查清楚。
但作為同事，他又不能對此事表現得太過於心切，因為真正的原因可能事關趙月容的顏麵。
所以他隻能耐心等待吳正繼續往下。
吳正既然開口了，自然就會繼續往下。
“先我的事。”
“開學的第一，你就毫無顧忌地質疑我的錢來路不正，這是在把我當偷對待，這讓我很不爽，心理上感覺受到了侮辱。”
“和祝翔打架的事，我明明是在為同學抱不平，在見義勇為，你卻不分青紅皂白地批評我，這又讓我很不爽，感覺你的處理方式太簡單粗暴，對我很不公平。”
“然後就是調座位的事，你沒有任何解釋，就把我從中排直接調到最後一個位置，把我當不可救藥的壞學生來對待，這對我是一種極大的侮辱。”
“現在成績和事實都已證明，你真的錯了。”
吳正毫不客氣地把趙月容幹過的錯事一條條地數落了出來。
趙月容的臉色變得更加鐵青。
吳正這是在當著譚主任的麵在打她的臉。
可她能反駁嗎？
有什麼理由來反駁？
譚宗明也聽得有點頭疼了。
如果吳正的是真的，那趙月容的做法肯定是有問題的。
難怪這子上次老師應該學點青少年心理學，原來是他對趙月容早就有了意見。
吳正還在繼續譴責。
“我的事就算了，因為我內心強大，所以這些事氣一氣之後，還能勉強想開。”
“可其他同學呢？別忘了，我們都還隻有十三四歲，並不是每一個同學都有我這麼大的承受能力。”
“可趙老師你呢？這樣的錯誤你還在一犯再犯。”
“比如上次嚴高輝的偷盜事件，你把同學們一個個叫了出去，想查真凶。這倒沒什麼，可你不該在沒有證據的情況下，就直接把同學當成偷來對待。”
“因為你的錯誤言行，上次受到傷害的是丁星文。”
“你可能還不知道，你這樣的言行對同學的傷害到底有多大？我可以告訴你，當時丁星文私下裏跟我，如果他當時手裏有刀子，他恨不得直接捅你一刀。”
吳正一口氣把所有的話了出來。
趙月容的臉色一下子就變得慘白。
她所教的學生竟然想捅她一刀，這是多麼恐怖的事？