嗯，二八大杠的起步方式跟後世那種原地起步的自行車是有點不一樣的。
賤賤趕緊一溜跑，雙手一抓自行車的後架前部，也一個跨步上了後架。
這也是需要一點技術含量的，需要眼疾手快腳也快，否則一不心就會摔趴到地上。
當然，這種搭車方式對騎車的人也是一個考驗，因為搭車人上車的衝擊很大，技術不到家，很容易就人仰車翻。
在這個年代，很多年輕人就喜歡用這種方式來考驗騎車人的水平。
“正憨，水平不錯啊！”賤賤誇了一句。
很自然，這點考驗是難不倒吳正的。
一中的校園很大，在吳正看來，單論麵積，一點都不輸於後世的一些普通大學，因為這裏原本就是一個大學的舊址。
所以從宿舍到教學樓還一段距離，就算騎自行車也還得蹬上三四分鍾。
等吳正停好並鎖好自行車從後門走進教室時，他發現教室裏已經有了不少人。
趙月容就是初二（1）班的班主任。
班主任真的不容易，尤其是像趙月容這種第一次在一中這種名校當班主任的老師，她可謂是當得戰戰兢兢。因為這對她來，既意味著機會，也意味著挑戰。
趙月容覺得自己的這一生算是幸運的。
十幾年前，在國內恢複高考的第二年，趙月容以一名高中生的身份參加了高考。
很可惜，幸運之神並沒有眷顧她，因為她隻是在湘水縣下麵一個區的一所普通中學上的學，基礎並不紮實。
因為成績差得有點遠，趙月容放棄了複讀，而是在她家鄉所在的公社學當了一名代課老師。
在當時，人民公社還沒有改成鄉鎮，公社學的老師也是急缺，而趙月容這樣的高中生已經算是文化水平不錯的人才了，所以就是她隻是普通家庭、沒有任何背景，成為代課老師的難度也並不大。
然後她就在學區認識了她現在的老公，當時的公辦教師鄧誌鴻。
兩人很快就墜入了愛河，又很快就成了親。
鄧誌鴻雖然也隻有高中文化程度，但很上進，早早就通過進修自考了大專文憑，然後成為了公辦教師。
在老公的影響下，趙月容也走上了這條路，開始進修自考。
接下來的路很順利。
幾年之後，鄧誌鴻成為了學區的一位領導。很自然的，趙月容也早已從代課教師轉為了民辦教師，又順利地成為了公辦教師。
七年前，因為上進，鄧誌鴻從學區調到了縣教育局，兩口的人生又有了質的改變。
四年前，在鄧誌鴻的運作下，趙月容也進城了，並且一舉成為了湘水縣最好的學校——一中的一名老師。
當然，因為資曆不夠，趙月容隻能擔任思想政治這樣的非主要課程的任課老師。
但趙月容已經很滿足了，她相信，隻要自己努力，機會一定還是會有的。
終於，在一年多前，學校開始安排她擔任班主任職務。
趙月容就這樣成為了初二（1）班的班主任。