帝辛神色大動，“不知道是哪兩位大才？”
杜興再次笑道，“其一為聞太師，他本身就是截教出身，一旦發生戰事，自然可以在截教奔走請來助力，第二，則是申公豹申道長，申道長屬於闡教門下，但交遊廣闊，和無數截教能人都交情極深，隻要能招攬申道長入朝，給予國師之位，一定可以幫我大商邀請大量賢才。”
帝辛恍然，聞太師……他很熟悉。哪怕曆史上根本不存在聞太師這樣的人，這個位麵，聞太師就是三朝元老，為大商征戰一生，至今還鎮守邊關的大牛。
恍然後他又帶著一絲古怪道，“申公豹？朕還打算邀請先生擔任我大商國師一位呢。”
杜興樂了，還一些惶恐，“不敢，我本人其實沒什麼大才能，遠不足以勝任這樣的高位。”
見帝辛還想什麼，杜興才轉移話題，“大王，之前我講述的所有人才將領，都是用於軍事、鎮壓西岐叛亂或東夷叛亂的人才，但隻有這些還不夠，我覺得大王的各種政治舉措，還有不少是可以適當改良的。”
帝辛興趣大增，“請先生教我！”
“其一是用人，雖然大王不問出身，善用賢能，但隻靠他人舉薦或者等賢才自己傳播出一定美名後在上門邀請，這遠遠不夠，我覺得大王可以下達一次招賢令。”
“然後再製定出完善的人才選拔製度！”
杜興也沒藏著掖著，都打算投靠殷商了，軍事方麵的事結束後談一談改革，也是很應該的。
科舉這回事，直到1600年後的隋朝才出現啊，若是能在帝辛時代就推出，完善起來，對大商和整個華夏民族的幫助，都是極為不的。
也隻有借助帝辛這樣具有大魄力大眼光，不問出身善用賢能的大王，才有科舉製度出現的機會，否則你去找文王武王獻計，還是乖乖等著洗白了被抓，被當做奴隸祭吧。
以1世紀人的眼光來看，隋唐宋明的科舉，肯定是有無數不足的，隻看八股文不看其他，弊端和貽害都極多，可杜興又不是傻子，怎麼會在這個時代，隻考八股文？現在鬼知道八股文是什麼啊。
著著，杜興也興奮了，“統一完善的人才選拔製度，通過鄉、縣、府、州一級級選拔人才，士農工商百行百業，都可以參加，考核內容包括文采、軍事、策論、數學等等。”
“隻要製度推廣起來，大王再不用擔心無人可用！同時我建議大王在商境內鼓勵發明創新，不管農耕還是漁獵亦或者其他手工業，有能人發明出對行業有益處的改良時，要重賞以及保證其後續所能獲得的利益……”
杜興隻是一個本科畢業生，還沒入職場的菜鳥，可眼光見識是超越了殷商幾千年的，他知道這個大商，不合適推廣共產主義，可各行各業的有利舉措推廣起來，大商絕對會成為一個公元前最強帝國的。