金喜來說了他家裏發生的一些情況，也說了他參加工作的事，他加入黨組織的事，他讀上海郵電學院的事，他回來後為何一直沒有聯係老師的原因，還有就是他這次客車起火他救人的事。最後說：“赫老師，還有師母，我金喜來真的是在沒有取得成績的情況下是不好意思來見你們的。要不是老師您派學生來聯係我，我可能還不一定今天會來您家，請老師您一定原諒學生的自私和不敬。”金喜來說這話時眼裏是滿含熱淚的，是充滿感情的，是情真意切的。
“哎呀，我說小金你呀就不要往心裏去了，老師怎麼會怪你呢？你就是不因這救人事上了報上了電視上了電台，老師我也還不知道你現在何處呢。老師是為有你這樣的好門生而高興啊。你看，你這一上報一上電視一上電台，哪個不會說是老師我培養出了一個好學生啊。哈哈，我還沾你的光呢。老婆子，你說是不是？！”赫然老師真的是沒有一點怪罪金喜來的味道，他真的是為小金能有今天的出息而由衷地自豪。他認為金喜來就是他一手培養出來的。他今天是個名人，他明天就可能是個官人。隻要金喜來今後真的發達了，赫然老師是會感到一輩子的幸福的。誰都知道他是金喜來的班主任，誰都知道他一直很看好金喜來。
“嘿嘿，隻有我知道你這老頭子。你是巴不得全世界的人都知道是你培養了當官的人，培養了文學家藝術家科學家，培養了像小金這樣的人。你呀，就自己美去吧。”師母哈哈說笑著老伴，其實自己心裏又何嚐不高興呀。就是她帶出來的學生有了出息，她也是會在老伴麵前嚷嚷的。當老師圖的什麼，就圖自己能培養出真正有出息的人啊。
金喜來是有些愧疚的。他的愧疚是他不應該給自己訂立目標，不應當拖到今天才來，要是自己沒有了什麼出息，還不真的把對自己有恩的赫老師給忘懷了？他認為他這找的借口很糗。
其實說到出息，他認為他到現在隻是巧遇到了這救人的事，要是沒有這事，他不還是一個默默無聞的人？
金喜來從赫然老師家出來，走在他曾經在這裏學習生活過五百多天的校園，望著熟悉的林蔭小道，望著這熟悉的滿是紅色琉璃瓦紅牆的老教學樓和校舍，望著這曾經馳騁的運動場，心裏百感交集。是的，假若他的家當時沒有發生變故，假若他當時沒有離開這學校，假若他在這學校讀完了高中，他現在會在哪裏呢？他想，他也許在部隊當兵去了，這是當時學生的最好選擇。也許他參加郵電工作了，因他是家裏的老大，他父親在的話是不會允許他去當兵的。也許他還是個待業人員，在家裏做著雜七雜八的事，也許，這也許也太多了，他不想去設想這許多的也許了。
他離開赫然老師家時，他看到赫老師夫妻倆總是笑嗬嗬的，高高興興的，可他的眼裏則滿含著愧色，他這次離開赫老師家，他又幾時會重來呢？他不得而知。但他當時想的是，隻要心裏有老師，來不來都沒多少關係。當時他向赫老師問了兩個同學，一個是班長蔡紅海，一個是同桌同學範興民。蔡紅海是一個長得非常漂亮的同學，很有領導能力組織能力，是個政治好作風好思想好學習好身體好的五好班幹部，金喜來對她的印象是特別深的。他想知道這同學現在哪裏，他很想聯係上她。另一個同學範興民是當時江南軍分區副司令的兒子，因跟他同桌，他們倆當時就成了很要好的朋友。他離開學校後也沒有過聯係。
金喜來問赫然老師是問對了，赫老師就把這兩個一個在縣稅務局一個在臨市公安局工作的學生的聯係方式告訴了金喜來。金喜來想，他一定會找時間去聯係這兩個他在學校中的最好的同學和朋友的。因為他們的友誼是同學加兄弟加兄妹的友誼。
其實金喜來當時沒有想到，他到赫然老師家後，在他後來的仕途上，赫老師的兒子後來的江南市常務副市長赫建成也幫了他，是他在官路上很不順利的時候幫上了他，讓他轉危為安化險為夷，從困境中脫穎而出。
後來他的同學在江南市稅務局任直屬分局局長的蔡紅海也幫上了他，使他在江南任職期間為企業解決了很多納稅方麵的難題。他同桌的在市公安局當刑偵支隊長的範興民同學同樣是幫了他，使通訊線路上發生的案件都能及時地被偵破。這是後話。
29當上副科