四、不合格
雙穩態平靜地：“不是有難辦的事，而是有好辦的事，就是看你如何去辦了。 ＷｗＷ ＣＯＭ”“看來學生還是離不開老師嗎？！”雙穩態見錢老師在擺架子，馬上話鋒一轉：“現在，我們不談工作，你跟我到兒童號轎車上去體會一下馬行空的感覺。”
錢董事有點膽怯地：“那種感覺是你們孩子們想要的，我可不想找那種感覺。”“馬行空就像是擺架子，架子擺得越大，掉下來是要掛彩的。”
錢董事聽了學生的話，知道學生是在譏諷自己。他馬上：“我現在快老了，你什麼也無所為了。我想你找我是有事要與我商量————你有什麼事，你就吧！”
雙穩態見錢老師不再擺架子了，他也就誠懇地：“下一步，我想讓你做的事就是招聘人才。我這裏有一張票銀行急需人才的目錄，你就負責招聘工作。”
雙穩態完，伸手就把一張招聘啟事交給了錢董事，他把啟事拿在手中，大眼看了一下就伸出左手拍了拍胸脯：“這是事一樁，我一定給你招聘到你想要的人才。”
十幾過去了，錢董事招聘到的人才，還要讓雙行長見見麵，麵試一下。在麵試大廳裏，雙穩態和錢董事坐在大廳的主考席上，旁邊站著一位姑娘負責接待工作。
上午八點多鍾，雙行長話：“現在麵試開始，請第一位考生入場麵試。”姑娘趕忙走出大廳，她對大廳外的考生：“高高同學請進。”
高高同學在姑娘的帶領下，走進麵試大廳。姑娘讓高高同學在雙行長對麵的一把椅子上坐下。雙行長望著來人，此人名叫高高，其實來人身體並不特別高，他大約十一、二歲，長著一副猴子形體，他身穿夾克衫，腳蹬運動鞋，走路利索有力。
他在座位上坐下後，雙穩態話：“高高同學，我看了你的履曆表和你的筆試成績，知道你是一位童星，你的筆試成績也很好。錢老師向我介紹你聰明、悟性好、有頭腦。現在還不知道你有那些特長，請你能將自己的特長當眾明一下。”
高高同學睜大眼睛，幹脆利索地：“明不如演示一下讓大家開開眼界。”他完站起身伸手把自己坐的椅子拉到大廳的牆角。他快步向前走到大廳的中央雙手抱拳向大家做了一個揖，而後：“我在此獻醜了。”
他完就在地板上騰空翻了幾個筋頭後，開始表演其武術的套路。在場的人無不目不轉睛驚歎不止。大家看著齊聲：“好功夫。”
在一陣喝彩聲過後，高高結束了武術表演，他走到大廳中央立正站立雙手抱拳，很有禮貌地：“麵試領導，現在明表演已經結束，請各位領導批評指導。”
高高完，他走到大廳的牆角又把椅子拉回到原位放好，自己又重新坐在椅子上傾聽雙穩態的問話。雙穩態稍停片刻，他不緊不慢地：“剛才看了高高同學的武術表演，覺得高高同學在武術專業上造詣均深。但是做為一名未來銀行的新職員，不但要會武功還得練靜功，那就是坐的功夫。”