我駕駛著汽車穿過高山，跨過大河在祖國的名山大川裏行駛。”璐璐到這裏停了下來。”阿力問：“你的都是真的嗎？”璐璐笑了笑她的臉紅了，她：“我的前半段是真的，後半段是假的。不過我真的會開車，隻是爸爸不讓我開車。”
阿力：“你完了，該我了。”他：“我很的時候就愛玩電動飛機，稍大一點我能把電動飛機拆了裝、裝了拆。有一晚上我做了一個夢，就是我做了一個好大好大的玩具飛機，這個玩具飛機還能坐人，我就坐在玩具飛機裏，我的腳一蹬，手一推飛機就真的象我想的那樣飛上了。
我開著自己做的玩具飛機在上飛呀，飛呀！飛機飛過一片雲，前麵又來了一片烏雲，我開著飛機鑽進烏雲裏，誰知烏雲裏一片漆黑什麼也看不見，我的腳很狠一蹬自己竟站在了地上，原來是一個夢。”
朋友們的夢可多了，幾個朋友你講完，他講一直講到下課放學的時候。
又過了幾個月，霍院長讓雯雯老師在周一講經濟學課程，這一下雯雯老師算是犯難了，自己整領著朋友們修玩具，自己的工作與經濟學根本就不沾邊，現在如何才能把經濟學課程講好呢？！”
她回家想了想，覺得還是先聽聽霍院長的課是如何講的。她在周一的下午來到幼兒一班聽課，聽完課她覺得雙穩態對第二個問題回答得很好。
下課後，她找到了雙穩態，她對他：“剛才我聽了你對第二個問題的回答。覺得你是一位很優秀的學生，我是玩具班的班主任和任課老師，希望你能就我們班在講課時，添加經濟學內容提出建議。”
雙穩態抬起頭，瞪大眼睛想了想：“我先到你們班上幾課，等我對你們班的情況熟悉了再提建議。”雯雯老師很高興地：“我們玩具班的朋友們歡迎你到我們班去聽課。”
雙穩態在玩具班，修了幾的玩具後。他在報紙上看到了一篇文章，文章的題目是《玩具醫院與玩具商店》一文。該文寫道：六一兒童節快到了，兒童們損壞的玩具需要有一個修理的地方，朋友與朋友之間也需要有一個舊玩具交換的地方。這兩種需要催生出玩具醫院和玩具交換商店的出現－－－－－－－－－。
雙穩態看到這裏，靈機一動他想，我們玩具班修理玩具已經有好幾個月了。玩具班又是一個實踐性很強的專業，我們為何不把創辦玩具醫院和創辦玩具商店作為添加經濟學內容的一種活動呢？！
他想到這裏就找到了雯雯老師，他對她：“雯老師你好，你上次讓我給玩具班的授課添加點經濟學的內容，我現在提出的建議是：開辦《玩具醫院》和《玩具交換商店》，讓朋友們實踐一下經商的過程－－－－－－－。”
雯雯老師用手扶了眼鏡，她帶著幾分驚疑的目光，有些驚訝地問：“你是如何想到的？”
雙穩態：“我是從報紙上看到的——你看報紙。”他把報紙拿給雯雯老師看。雯雯老師接過報紙，她兩眼對報紙上的文章一掃而過，她又思考片刻而後神態莊重地：“開辦《玩具醫院》和開辦《玩具交換商店》的想法很好，我把你的這個創意向霍院長請示一下，以便爭得她的同意。”
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