第十章 繪畫與童心 一、個性化培養(2 / 2)

錢老師的眼皮微微動了一下:“打完勾把表交上來。”毛蛋聽錢老師完就拿著紅鉛筆在美術班下麵的空格中打了一個紅勾,並把表格交給了錢董事。雙穩態走過來:“錢老師我四個專業班都想上你看咋辦?”

錢老師睜大眼睛嘴裏:“學那麼多幹啥。”“有一位智者,‘經曆是一種財富’我想多積累一點才富所以四個專業班都想上。”雙穩態完。錢董事笑了笑詼諧地:“那你得練練分身術,等你什麼時候能把自己一分為四,那你就能到四個班去學習了。”

“錢老師,我得跟你學分身術了。”錢董事聳了聳肩兩手攤開無奈地:“老師現在還沒學會,等老師學會了就一定交給你。”

兩個人帶有幾分滑稽般的對話,被站在旁邊的雯雯老師聽得一清二楚。她湊過來斯斯文文地:“雙穩態的也有道理,我們對兒童的教育就要從智力訓練和手工製作同時進行,我們要教他們識字、練字、彈琴、作畫、泥塑--------還要讓他們參加種菜勞動,教育力求從實物開始,且每更新,以提高孩子的興趣-----。”

錢董事有些不高興地擺了擺手,他打斷她的話:“我的理論家,你就不要再多了,這些孩子,我已經拿他們沒有辦法了,讓他們一個人上一個班安安穩的學下去,已經是不錯了————你想那麼多幹什麼?!。”

雙穩態問:“錢老師,那我先上那個班?”錢董事不冷不熱地:“那你先上美術班吧。”

三之後,四個專業班66續續地開課了。美書班的班主任是錢董事,美術老師是華麗。第四上午八點三十分,華麗老師來給朋友們上課,她大約二十幾歲,梳著一根馬尾鬆型的獨辮,她長著一副瓜子型的笑臉,兩彎如畫的柳葉眉留在眼睛的上方,眼睛不大但長得靈活而溫柔,大適中的鼻子下麵有一張討人喜歡的櫻桃口。她個頭不高右手拿著講課教具,她旋風般的走上講台,她:“朋友們好。”

第一節課就這樣開始了,新來的美術老師給朋友們帶來了一種全新的感覺,她的聲音溫柔優美而又動聽,她的教學能使朋友們認認真真的坐在那裏傾聽她的講課。她娓娓動聽地:“朋友們喜歡畫畫,畫畫先要打好基礎,也就是會使用筆,認識各種顏色和顏色的用法。也許朋友們會,筆我會使用了————這你們要知道畫畫的筆是要有基本技法的,那就是:擺、點、掃、揉、擦、刷這六點我們後麵還要詳細講---------。”