羅素道：“上麵也提到生物方麵的知識，但我的文藝和徐飛飛的是一樣的，這句詩太籠統了，無法判斷！”
這時黃菊道：“以這一句詩的內容，以我的邏輯可以這樣理解，個人覺得一個基因序列的形成需要一個的邏輯的鏈接，而這個鏈接需要各種知識的銜接，一定有先後順序，而李慕體內的基因序列應該也是以這種方式的邏輯，而這詩的大體意思最有可能就是告訴我們破解基因所需要的知識邏輯，先是知其音，應該是音樂方麵的知識，再者就是溶於物，也就是這個音樂可能是這個階段的總綱，然後就是化學來，就是化學知識，最後便是生物去，也就是生物知識！而解基因便是總結性的辭，這句詩的整體大意就是想要解開基因之謎，必須以音樂為總綱，然後利用化學知識，再用生物知識就可以解開基因之謎了！如此解釋不知各位到底能不能接受呢？我黃菊的解釋就是這樣，歡迎大家指點，以及對此句還有其它的什麼解釋，也歡迎出來！”
鄭銳道：“我的大體理解也是和黃菊的解釋差不多，但我們想要解開是何其之難，我們隻知道大體的原理，不知道其細節，也難以解開基因之謎，但至少我們知道方向了！”
李慕滿意的點點頭道：”我很讚同他們的意見，但我們的症結就是不知道這個大體學科怎麼去實現他的邏輯性！”
吳勇道：“這個太深奧了，我們暫且不能全部知道，我們還是看一下下一句的意思唄。”
其他人也同意吳勇的話，因為黃菊和李慕他們已經把第一句話的那麼透徹了，後續也沒必要再深究，再深究下去也沒有意思了，因為他們都知道火候沒到，想要知道基因之謎，看來必須要把所有地方走完，才有可能把所有框架搭出來，這樣想要抓細節也好抓一點！所以大家也沒必要再對第一句詩句深究了。如果第二句能夠搞懂，不定第一句詩句就會迎刃而解了呢，這也不是不可能，所以大家把希望寄托於第二句詩句，之前李慕的太多，大家也不是一起都記得住第二句詩句的字，隻是覺得第二句詩句聽起來還是朗朗上口的。