第一百一十四章 滄溟紫月(1 / 3)

夜晚。

咚咚!

門被敲響,夏天齊跑過去開門,看到滄溟的時候頓時嘿嘿一笑,“哎溟仔,你今天是不是跑去和淩紫月約……我靠,誰打的你。”

他這時才發現,滄溟俊秀的臉上,青一塊紫一塊的,臉色頓時就冷了下來。

客廳裏的少年們聞言愣了愣,隨後一股接一股的冰冷煞氣在空氣中湧現。

少年們全部都走了過來,齊天看著滄溟寒聲道,“溟,是誰打了你?”

葉凝寒也是麵色低沉,“難道是陌的人?”

“簡直得寸進尺,當我們沒人嗎,居然敢打老子的兄弟。”珞邪憤怒的一拳打在牆上。

其他少年還要說些什麼,卻被滄溟打斷,“不是你們想的那樣。”

他走進來,把門關上,“是淩師。”

說完,便繞開少年們,向自己的臥室走去,“謝謝你們的關心,但是對不起,我真的好累。”

而看著滄溟離去的背影,夏天齊愣了愣,“淩師打的,這是什麼情況?”

葉凝寒皺起眉頭,“不應該啊,難不成溟仔和淩紫月之間發生了什麼?”

夏天齊不解,“為什麼是淩紫月,葉子,溟仔不是說是淩師打的麼?”

葉凝寒還沒回答,就被珞邪拍了一下腦袋,“蠢哎,你不想想今天早上滄溟是和誰出去的,肯定是二者發生了什麼嘛。”

夏天齊捂著頭,想要反駁卻發現珞邪說的挺有道理的。

林逸天讚同的點了點頭,“先問問淩師吧,為什麼打阿溟。”

說完便拿起學生卡給淩師發了一個消息。

“哎,我們要不要進去看看小溟,他的樣子好累啊。”君邪辰問道。

齊天搖了搖頭,“不用了,讓他一個人靜靜吧。”

“好唄。”

君邪辰點了點頭。

……

九嫿爬在滄溟的身邊,毛茸茸的尾巴將它柔軟的身體圍住,縮著小腦袋,黑瑪瑙般的眼睛好奇的看著自己的主人。

滄溟用手臂遮住自己的眼睛,無力的躺在床上,越是不去想,淩紫月的話與模樣,越是瘋狂的在他的腦海浮現。

“這到底是什麼感覺啊,好煩!”

滄溟心情煩躁,學生卡突然震動起來。

他神色一愣,難不成是淩紫月,那我還要接不接,可是今天才和她吵的架啊,如果是她我要不要道歉,是應該道歉的吧?

嗯,隻要是她,我就道歉。

滄溟緊張的將學生卡打開一看,跳出來的名字讓他鬆了一口氣,緊接著又是無盡的失落。

是齊霜沫。

“喂,為什麼回來都不說一聲。”

這是齊霜沫發來的消息,滄溟收起心中的失落,無奈的回答道,“因為你比較忙嘛。”

齊霜沫:“我忙個屁啊,閑的快要發黴了,倒是你,還能出去旅遊,林家好玩吧?”

滄溟:“什麼叫旅遊,那是任務的好吧,嗯還好玩。”

齊霜沫:“你都說好玩了吧,哎,溟,話說你是怎麼做到的,一個資源星球呢。”

滄溟又說了一遍。

滄溟:“厲害吧,哥哥可是後起之秀榜的第三了哎。”

齊霜沫:“是厲害吧,不過如果是我,也能做到。”

滄溟:“自戀。”

齊霜沫:“啊哈哈,話說好久不見了,什麼時候出來見見吧。”

滄溟:“嗯我知道了,有時間的話,我會和你說的。”

齊霜沫:“呦大忙人啊。”

滄溟:“我要變強。”

齊霜沫那邊沉默了一會,後來回道:“你和紫月,吵架了吧。”

滄溟愣了,咬著嘴唇:“嗯。”

齊霜沫:“為什麼?”

滄溟:“沒什麼。”

齊霜沫:“你不說也罷,書琪和我說紫月哭了,所以我才過來問問,沒想到真的是你。”

齊霜沫:“你是男人,為什麼就不能讓著她呢,她加入陌,也是有原因的。”

滄溟:“好了霜沫,別說了。”

齊霜沫:“溟,我們是朋友吧?”

滄溟:“是。”

齊霜沫:“所以我希望你好好的,知道嗎?”

滄溟:“我知道。”

齊霜沫:“你和我很像,在滄瀾城的時候我就感覺到了,我們兩個都是感情白癡,所以有一個值得你去喜歡的女孩,真的很幸福。”

滄溟:“我知道了,謝謝你,霜沫。”

齊霜沫:“朋友不需要謝謝。”

滄溟:“好。”

齊霜沫:“溟,天子到底是你的榮譽,還是你的負擔。”

滄溟沉默了,他沒有回齊霜沫,齊霜沫也沒有再問他,兩人都是心有靈犀。

一夜無話。

翌日。

滄溟起床,和葉凝寒等人一起走向教室,隻是與以往不同,他戴著帽子抱著九嫿,眉目低垂,一直都沒有說話。

葉凝寒等人大概知道發生了什麼,所以沒有發問。

到了教室,也剛好上課,淩天一如既往,是隨著鈴聲一起到來。

“怎麼,回來學校後都變得萎靡了許多啊。”淩天看著這群明顯精神不振的少年們。

珞邪歎了一口氣,“當然嘍,一想到以後又要上課了,我就骨頭疼。”

淩天冷冷一笑,“那要不要本座幫你揉揉啊。”

珞邪身體一寒,訕笑幾聲,“嘿嘿,不用了。”

齊天幾人就是一副幸災樂禍的模樣。

“行了,和你們說說正事。”

雖然嘴上說是正事,可淩天還是一臉隨意,“不知道你們有沒有聽說,關於年級排名賽與傳奇三班爭奪戰。”

“聽說了。”林逸天等人說道,就在前晚,他們才聽葉凝寒說了。

“看樣子你們的消息也不是太差。”

淩天點了點頭,“希望你們能在年級排名塞取得好成績,同時,也希望你們能保住傳奇三班的名號,你們是本座的第一批學生,本座也不希望這麼快就結束與你們的教學生涯。”