在六年級的畢業考過後，小學老師在講台前麵和我們告別。數學老師講話的過程中，我全程在哭，我特別喜歡數學老師，她對自己的工作十分上心，而且會告訴我們一些人生的道理。她曾特別自信地說，上初中以後，越是學習好的就越不會回來看她，我們對此十分不解而且不相信老師說的話，但是我們後來的心理和行為，都印證了這個說法。數學老師是三科老師裏最時尚的，每天都會換一件衣服，她曾經解釋過原因，說為了讓我們的眼睛一直看黑板，不嫌棄她。
收拾書包的時候，我和仙女還有六月三個人在座位上說話，有個男生走過來，和我們說:“初讓哭得可淒慘了。”其實那個時候我覺得自己數學沒考好，很對不起數學老師，才哭得那麼淒慘。
出校門的時候，我心裏有很多的不舍，我的學弟學妹們都很羨慕我們，因為我們可以升入初中了，也算是半個大人了，出去玩不會有那麼多的限製了。可是，現在的我依然懷念以前，因為那個時候什麼都沒變，都是最初的模樣，最好的朋友也沒有離開，一切都那麼簡單、美好。
六年級的這整個一學期我都過得特別累，為了有一個好成績，我每天都熬到11點多，黑眼圈一直消不下去。可能是我學習的方法不對，成績不怎麼理想，一直擅長的語文也考得不好，數學更別提了。我爸和我姐是安慰我的，他說我數學考得不錯，我媽是覺得沒什麼大不了的，隻要身體好就行。我媽的言論和我的思想是相反的，我特別倔，就覺得必須要考好，我爸還因為這個事說我心理不健康。我一直放不下這件事，心裏一想就特委屈。
有一次吵架，我姐把我數學沒考好這件事抖摟出來，說我考那麼差還在玩兒。當時我就在場，就在那一刻，我花好幾天時間才勉強維持住的心態又一次破裂了。他們不知道，當一個善意的謊言被揭穿的時候，會有多傷人，這句話比直接說出來的真話都要紮心。
整個放假的夏天，我就把自己關在屋子裏，窩在床上，什麼也不幹，仙女好幾次打電話約我出去玩兒我也拒絕了。我覺得自己快抑鬱了，就上網查抑鬱症的表現，其中有一項說抑鬱症會導致智力低下，我立馬起身推開門出去了。
在這以後，我也想明白了這件事，決定從此以後，不再注重事物結果，一切都隨緣。用更文藝的話來說，就是“生是我，死亦是我，勝固欣然，敗也從容”。
就懷著這樣的心態，我迎來了坑爹的入學考試。也就是這坑爹的入學考試，讓我有了一個又愛又無奈的初一上學期和一個平凡的初一下學期。進校的時候，仙女和我像劉姥姥進大院似的看著新的學校，眼睛亮閃亮閃地盯著著教學樓牆外麵裱的燙金大字，和我小學同班的男生一臉鄙夷地看著我們兩個智障，我和仙女厚臉皮地接著讚歎世界的美好，然後擠進熙攘的人群，查看考場名單。