1、建立創新的管理內容，優化配置人力資源。管理製度創新，管理機製創新，圖書館知識創新，這三個方麵是建立創新的主要管理內容。其中，管理製度創新包含，管理體製創新、管理方法創新和管理目標創新；管理機製的創新而在於理順內部關係、轉換運行機製、調整結構、優化隊伍、改善條件、提高待遇、調動積極性和增強內在活力等這些調整；而知識創新的關鍵在於有一支高素質、知識結構合理的人才隊伍。對於現在已有館員，要根據館員的個人特點以及工作需求。要有計劃，有目的，有針對性的目的性的對館員進行全麵的知識培訓，培養具備特定崗位技能的館員。
2、認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。傳統管理模式下的高校圖書館，存在著人才隊伍老化，工作人員分配不夠合理的問題。高校圖書館現在人才較為單一，局麵較為匱乏，針對這一情況我們應多引進些圖書專業以外的各種人才，如計算機、外語、曆史等各種學科人才，進行圖書專業培訓之後，以便逐步完善高校圖書館人才結構，以此提高整個高校圖書館人員的綜合素質。而且我們應該從個人的特點出發，尊重個人的個性化特征，了解工作人員的個人能力，取長補短並且結合素質擴展訓練，根據結果，進行合理的分配，以便大家都能在自己所在的崗位上能夠充分發揮自己的潛能。在領導者的指導下，工作人員互相配合，努力創造新型的高校圖書館管理模式。在“管”的同時，注重“理”的效率，認真指導，達到一個美好的人文環境，為廣大讀者提供一個優質的閱讀平台。
3、建立圖書管理的信息化管理模式。新時期的圖書館要適應現代經濟的發展，要滿足現代客戶的多種需求，不僅僅隻是作為書籍知識的存儲地。傳統的文獻服務隻是將其轉化為知識的選取與存儲、重組與再生產、配送與輸出為主要內容的服務方式，而現在要建立數字化的網絡圖書館管理知識平台。要注重知識的管理，在資源配置的管理中，進一步展示管理知識的功能。將發展重心移至網絡管理化，利用現代網絡技術將更多的特色資源和常用資源數字化，開發網上信息的描述、管理和服務技術，對網絡信息資源進行更加深入的組織研究，使之更加具有有序化，最終形成知識庫，供廣大的客戶群體使用。
結束語：高校圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是書籍，傳播的是文化和思想。並且隨著人類物質文明和精神文明的提高，圖書館服務的理念和方式麵臨新的挑戰。圖書館的工作本質在於“服務”，以人文本，實現人性化管理，開創全新的服務模式。這不僅僅是廣大讀者的迫切需求，更是保證高校圖書館快速發展的最佳有效選擇。作為高校圖書館的工作人員，我們要將滿腔的熱情融入到工作當中，始終如一地遵循全方位、高效能的為讀者服務，將每項工作都做到“嚴、細、實”，管理製度要有章有序，有始有終的進行，使圖書館所有資料能夠最大限度的得到利用，做出我們應有的貢獻 。
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