正三人說話間黎雨突然聽到了清脆的碎裂聲，用來預知危險的‘定禛’符瞬間就燃燒了起來，劇烈的燒灼感提醒著黎雨此時他已經陷入了致命的危險當中，於是黎雨馬上想到此時自己三人所待的空間是有多麼脆弱，而自己簡單粗暴的進入方式不用他人提醒黎雨就知道有多麼大的損害。
“見鬼！”麵色發白的黎雨扯著張嘉樂的衣領就往外衝，滿頭霧水的閻航雖然不知適合情況但看黎雨向門外突擊的狼狽樣子和蒼白的麵色，知道大事不妙的閻航馬上踏步前衝，搶先黎雨幾步，閻航當先一腳把被剛剛被離開教師鎖上的教室門踹開。
“什麼情況？”被黎雨突如其來的舉動給累的半死的張嘉樂揉著脖子。黎雨沒有說話，隻是指著教室內示意張嘉樂觀察。張嘉樂透過麵向走廊的玻璃窗向教室內窺探，此時出現在他眼中的景象讓他神色一呆，震驚的張嘉樂把他的麵頰貼到玻璃窗上，皮膚上冰冷的觸感提醒著麵前的一切不是錯覺，罕見的爆了句粗口：“這TMD的到底是什麼鬼玩意兒？”
閻航也看到了教室內的景象，吹了聲口哨後就不再言語而是等著黎雨的解釋。
此時發生在教室內的景象的確有點挑戰一個正常人的感官程度，出現在黎雨麵前的景象難以複述，漆黑的螺旋出現於教室內，似乎教室內陷入了真空，存在於教室內等到桌椅書具漫無目的懸浮於空中回旋，空間內不時突兀的顯現出黑色的裂隙打破室內的平衡，夾在空隙間的書具瞬間就會被撕扯得粉碎。這種景象在見識過許多‘異常’的三人中本不會帶來太多的特殊觀感，但是存在於教室內的黑漩渦總是讓張嘉樂和閻航把自己的視線不由自主的投射過去。就好像黑洞一般吞噬者他們兩個的注意力，僅僅是看著，劇烈的惡心感撕扯得張嘉樂的大腦，胃中分泌出大量的酸液想要吐出。
可是視線就是移不開啊！古怪的觀感不斷增強，身體素質較強的閻航此時前額也蓄滿了冷汗。反映過來自己闖出大禍的黎雨將將反應過來，連忙開始補救。
一片葉子附在張嘉樂和閻航的眼上：”障目。“透出兩人身體不適的粗重呼吸頓時放緩。
黎雨再次掏出符具包內的道具就敷在好友的眼睛上，開始給好友結束發生於他們身上的異常來。
”我們現在所處的空間是閻航學校的鏡像，你們現在可以理解為我們現在所處於一個位於現實空間裏的盒子裏，現在這個盒子因為保管不善破爛不堪偏偏現在我們兩個為了要進來硬生生地又在盒子撕了縫硬擠了進來，你們看到的黑漩渦其實是這個空間徹底坍塌的景象。那個黑色縫隙其實是處於景象空間和現實空間之間的‘空’，這種景象超出了我們現實理解的的‘常識’之外所以不能長時間注視否則要出事的。“訕笑著向兩人道歉。三人繼續出發。
正當黎雨踏出教學樓的同時間就墩身回撤把自己的身子收了回來。緊隨著的就是一聲呼嘯，黎雨的額前掉落下幾根碎發。就看見一個人影背著一個類似於一個滑翔翼的裝置在天空中回旋，不用說，他就是剛才攻擊的發起者。
張嘉樂仔細打量人影後背的滑翔裝置後麵色古怪，對著黎雨兩人張口說話：”能幫我摁著牛頓的棺材板麼？我已經壓不住了。“
原本氣急敗壞地黎雨仔細打量過敵人後，也忍不住吐槽的欲望，因為麵前的敵人實在不‘科學’了。明明是用的‘科技裝置’，可那個滑翔裝置傘麵的翼寬絕對不超過敵人的臂展的一米以外，牛頓先生的應用力學原理被麵前的敵人狠狠抽了一巴掌。