這就是競爭，誰都得置身其中，親身體驗。殘酷的同時，又是一種可以使人更能迅速成長的一種方法。
無論在生活中還是在工作中，大家希望身處這顛沛淋漓的亂世之外，獲取到那一絲安全感。現在看來，誰又能完全將自己置於一處安全島，來自外界乃至自身的壓力會不停地讓我們充滿了危機感。怎樣提升我們的戰鬥力，用利於不敗之地，答案隻有需要不斷地學習
有人說21世紀將是一個屬於科技的世紀；有人說21世紀將是一個屬於知識經濟的世紀；還有人說21世紀將是一個屬於中國的世紀，不管他終究屬於什麼，都不會是一個離得開學習的世紀。所有的背後都得以知識作為依托。
人是所有地球生命中適應自然環境的能力最弱的，但人卻成了地球上生命裏最強大的動物。人物適應、掌握、支配了這個世界，這一切成果的背後都應歸功於人類強大的學習能力。不斷地學習早就了不斷進步的人類社會，學習是人類永遠都要繼承下去的財富。
老一輩說：技多不壓身。在如今前仆後繼的職場戰爭中，一個人就好比一個戰士一樣，如果想立活在自己的崗位之上，想得到老板的重用、提升，那麼他就得磨亮手中的槍，打起十二分精神拚命練習搏鬥技能。雖然不能一步到位，但隻要不斷地學習了、進步了，他就有可能不被對手們打倒，不被卷入職業危機。
著名主持人楊瀾在1990年以其自然清新的風格、鎮定大方的台風及出眾的才華被聘為中央電視台《正大綜藝》章目主持人。從一個普通的大學生，成為央視章目主持人，榮譽和成就一起向楊瀾湧來，但她並沒有認為這樣就夠了，目前的知識多支撐的成績很快就能夠被別人趕超過去。所以，1994年，在完成了《正大綜藝》200期製作之後，楊瀾放棄了現有的有利條件，跨越太平洋去了美國，選擇攻讀哥倫比亞大雪國際傳媒碩士學位繼續進行深造。因為她認識到想要永遠的成功，就要獲得更多的知識。
當楊瀾第二次出現在媒體上時，她的形象已經發生了翻天覆地的變化。與哥倫比亞廣播公司曾數次獲得普利策獎的製片人莫利斯·莫米德共同製作導演了《2000年那一班》兩小時紀錄片，在哥倫比亞及華納兄弟聯合電視網晚7點黃金檔向全美播出，創下了亞洲主持人進入美國主流媒體的先河，獲評論界好評；她的境界已非昨天能比，她在自己的人生道路上又上了一個台階，實現了更為深遠的人生價值。
不管你已經取得了一定的成就也好，還是正在努力進取中也好，學習是一個人一生都要經營的財富。如果他人在不斷地學習，而你卻止步不前，到最後，你必落人後。在現在的職場上，落後了是要挨打的。
在職場中，總會出現這樣的情況：兩個年輕人同時被某大公司錄用，甲不僅擁有較高的學曆而且才華橫溢，乙卻是自學成才，他甚至連一個像樣的文憑都沒有。往往開始的時候，甲會憑借自己的優異表現博得上司的欣賞，而後來的結果卻往往是：乙得到了提升，甲卻依然停滯不前。為什麼？其實道理很簡單。一旦甲安於現狀，把繼續學習這件事置身事外，覺得我的知道已經足夠，不用在學了；而乙卻笨鳥先飛、後來者居上，不斷用學習來擬補自己的弱項、完善自我。無疑就能得到這樣的結果。
隨著隻是知識時代的到來，學習已經晉升為一種習慣、一種信仰。企業之間的競爭也越來越體現在員工素質方麵的競爭，隻有具有高素質的人，才能打造出高素質的企業。而員工的高素質，在很大程度上就是取決於其學習能力。所以想要永遠絕緣於職場危機，唯一的機會就是永遠比競爭對手學習得更快的能力。不要等到書到用時方恨少。
第六章 漢堡人才的悲哀