溫小富：“聽起來不錯，但這個有啥用啊？”
夜無聲：“用處多了，舉個最簡單的例子，比如你碰到一個老奶奶摔倒了，是扶呢還是不扶？扶還是不扶？扶還是不扶？好糾結啊。如果把問題上升一個層次，先問一下自己要做個什麼人吧？你要做好人，那就扶吧！”
劉俊：“哎，現在這社會光做好人還不夠，要做一個有智慧的好人才行！要一邊扶一邊錄下來。否則可能扶不起啊！”
夜無聲：“自己被一件事情困擾時，也可以按由低至高跟著理解層次搜索問題的根源，進而思考解決方案。當一個人覺得有困難時，我們若能夠找出困難在那一個層次的話，便能更快，更有效地助他找出解決辦法。一個低層次的問題，在更高層次裏更容易找到解決方法。引導朋友或屬下處理困難時，亦可以運用理解層次，去找出問題所在。另外做人生的規劃的時候，可以跟著理解層次的次序由高層往低做，失敗的規劃則是從低到高。越自主的人注越重要高層次，越苦逼的人越注生低層次。如果環境對最重要，那你的人生就很苦逼了，因為環境不是你能掌控的嘛！
看個例子：
小明與女朋友分手，失戀了。經與其溝通，了解到他的理解層次重要性就是環境最重要，各層情況為：
1、環境：身邊的朋友都是成雙成對的，父母經常過問他的結婚打算；
2、行為：睡覺，經常上網，抽煙，閉門不出；
3、能力：除了在家，什麼也幹不了；
4、信念/價值觀：現在孤苦伶仃單身一人，將來也不會有人喜歡；
5、身份：一個失戀者；
6、靈性：一個無法為他人做出貢獻的人。
小明的心中下三層很重要，而由下三層也導致了他上三層的形成。如果要開導解決小明的問題，不僅需要調整他的觀念，還要讓小明認識並調整理解層次，把上三層先建好，調整後為：
1、靈性：一棵小草都能裝點世界，何況一個人；
2、身份：一個挑戰者，一個擁有很長一段人生的年輕人；
3、信念/價值觀：為將來能得到更好生活做準備；
4、能力：不斷培養相關的能力；
5、行動：學習相關知識，加強行動力；
6、環境：多接觸人群，擴大交際圈，多與父母溝通。
這裏可以看到，一個身份的認同改變了，那接下來的問題也就容易解決了。
所以啊，理解層次應用很廣，除了用它來處理問題和規劃人生之外，還可以用在很多的地方，比如看書和學習也可以用理解層次來協助。看書，利用理解層次可以倍速提高閱讀效率。先看看作者定位自己是一個什麼樣的人。再看這本書所闡述的重要信念是什麼？再看作者強調的價值觀是什麼？再看有沒有講技巧的訓練（培養能力）。你看書，自己的身份定位又是什麼？你為什麼看這本書？明確目的。拿起一本書，翻一下目錄和大概，一看整本書都在講下三層的東西，則閱讀的價值就不大了
所以理解層次可以作為一個定位器。用在解決問題上，可以快速定位問題所在。用在分析問題上，可以快速抓住關鍵點。用在學習提高上，可以快速吸收精華。
下麵，大家看下馬雲的這個演講。（夜無聲讓劉俊給每人發了一份資料，是2104年馬雲在首屆世界互聯網大會的演講稿）我不知道馬雲有沒有學過NLP，但這個演講內容很NLP。比如他講：第一個Win，是客戶Win，你做任何事情，客戶首先要贏，第二個Win，合作夥伴一定要贏，第三你要贏。三個W，你少一個W，找不到這個網頁，三個贏，你少中間任何一個贏，這個生意沒法做下去。這不正是NLP的三贏嘛。結合文字，思考一下馬雲之所以有今天，他的格局在站在理解層次的哪一層？看一下馬雲話分別是哪個層？
靈性層：你為其他人做些什麼？
身份層：你是一個什麼樣的人？
信念層：事情應該是怎麼樣的
這篇文章與NLP相關的知識點有30個以上，看看大家的眼力如何？能看出來幾個？”