不知出於什麼心理當默默在樓頂遇到自己班裏也躲在樓頂抽煙的男生十分淡定，眼神打過招呼自己找個熟悉的角落坐在那裏，繼續享受煙霧繚繞的感覺。
教默默物理課的是一個滿臉橫肉的中年男人學生都叫他“教條主義”，他是學校裏的訓導主任，對待學校永遠不笑哪怕是他最得意的學生孫久平他也一直嚴肅苛刻。
初一初二的物理課默默都學得很好，隻是初三有很多實驗課她不願意上，就隨意的跳掉一些，有次不小心被“教條主義”抓到了，原本沒什麼隻是默默一點認錯的意向都沒有，他便把默默安排在實驗桌的第一排，讓她在他眼皮底下做。時不時還踢她腳，默默實在不想搭理這個老師，一開始還不理會，後來他便更加無禮竟然踩著默默的鞋子裝作什麼事都沒發生。
毫無征兆的情況下默默把桌子掀了，對著物理老師喊道：你沒覺得自己做錯事情嗎？當時整個班的同學都在做實驗，巨大的響聲打斷了他們手裏的動作。他們看著憤怒的麥默默對著同樣生氣的訓導主任出聲質問。
他讓默默把桌子扶起來，默默反而讓他道歉。訓導主任直接拽著默默的衣服走出教室，把她拉到班主任的辦公室，一邊訓斥班主任怎麼管教學生的一邊說麥默默乖戾暴躁不聽教導，立刻讓她把家長叫來。
原本麥默默就十分不屑訓導主任的教學方式，不是體罰學生就是請學生家長，什麼學校和家庭教育相結合。她接過許晴遞過來的座機給麥爸爸的辦公室打了電話。
喂，是陳阿姨嗎，我是默默。我們訓導主任讓我請家長過來，請你轉告我爸，讓他立刻來我學校。掛了電話，她不偏不倚的站在辦公室的中央，悠閑自在的看著這眾老師辦公。“教條主義”看著她的樣子氣得直跳腳，於是把麥默默拉到教學樓的樓道讓下課的學生看她在罰站。
麥爸爸從車上下來，走到訓導主任的辦公室。訓導主任還沒等他自我介紹就連忙握住他的手，熱情的說道：陸市長您怎麼來了。
站在樓道的默默就跟在陸為康的後麵，喊了一聲爸。
當時還握著陸為康手的訓導主任立刻變了臉，他原本泛黃的臉一會白一會紅，生怕站在前麵的麥默默說一句自己的壞話。
默默已經抱著看好戲的表情來對待這件事，於是裝作委屈的模樣對著陸為康說道：爸，這就是我們訓導主任，是他讓我把你叫來的。
他很自然的坐在會客廳的沙發上，低聲詢問是因為什麼把他找來。訓導主任臉上開始冒汗，那些平時橫在臉上的肥肉，因為笑的太久緊緊揪在一起，看的一旁的默默惡心不已。不由開口說：訓導主任說我上課不認真聽講，找你來協助學校管教我。
平日裏她很少麻煩陸為康，一方麵是不夠親近另一方麵是他的確很忙。隻是她不願意被訓導主任當做靶子，成為教導學生的典範。她開始想其實自己也是勢利自私的，不然自己怎麼會想到利用陸為康的頭銜壓製對自己不好的人。
這樣的她和那些小人有什麼區別，於是她才決定先說話，不算是幫訓導主任而是幫她自己。
陸為康讓默默出去等一會，他有話要單獨和“教條主義”說，於是默默獨自靠在辦公室的牆上，看著正在上課的同學，他們專注的聽著老師講課，那種專注似乎讓默默看到一種希望。
米盈的高中距離默默的實驗中學隻有四個街區，隻不過她不算經常過來，過來的話也不過是替她媽媽給默默送些吃的東西。她其實並不願意接近這個性格孤僻的孩子，從她五歲來到這個大家庭開始，她就顯得格格不入，那種與生俱來的抗拒仍讓她心有餘悸。
她在家裏是獨生女，被寵壞了。可是自從這個不姓陸的小女孩到來，幾乎所有的關注都從她轉移到默默，長輩們不敢在默默在的時候談論對她的關心，總是等她離開或者休息的時候，才開始用一種她從沒見過的憐憫和溫柔的眼神想象這個小姑娘。她不知道她們的深意，隻是不停的被囑咐要好好的照顧默默。
這種落差讓她感到自己的地位似乎在被威脅，那個什麼都不在意的小姑娘在無形中分享了長輩對她的愛，而她還不自知。
漸漸長大一些的時候她開始知道，原來默默的爸爸是姨夫的大學室友，還是最好的哥們，他們的感情好的像親兄弟，但在三年前的地震中默默的爸爸媽媽永遠的離開了，她便被姨夫姨媽收養。即便是偷聽到了她的身世，可是米盈還是不能化解自己的愛被割裂，於是她便告訴默默，她是被收養的孩子，她不是姨夫姨媽親生的，隻是當時這個七歲的小姑娘麵容冷靜的對她說：我知道。然後問她，還有其他的事情嗎，如果沒有請她離開荷塘。