陳曦不知道的事，太姥爺早有將陳曦送去上學的打算，早早做了安排。
看著外公為自己準備校服，斜襟藍衫以黑色中國結盤扣點綴，寬大的中袖邊，和寬鬆的方衣擺都以黑色滾邊，素以黑裙黑皮鞋是這個時代典型的裝束。
換上衣服後，陳曦坐在梳妝台前，看著鏡子裏的自己，烏黑濃密的長發在外婆的手中打理的越來越順暢，用梳子從頭中間劃過，頭發從中間向兩邊分開，外婆擼了擼左邊的頭發，將其分成3等份，頭發在其手指中上下交叉，拿起發帶在發尾繞幾圈，一個麻花辮成型，右邊的頭發同樣將編紮，兩個辮子一左一右往胸前一搭。
看著鏡子前的自己，陳曦很是感慨，鏡子裏的自己，哪有半分二十一世紀女白領的樣子，標準的五四青年嘛，快被這個時代同化了。
門衛何二前來告訴我說，外公已經在門口了。
陳曦聽聞直向大門奔去，身後的外婆抓起挎包直叫，“小姐，包，包。。。”
陳曦這才發現，自己都忘了拿包了，後轉過身接過包。
陳曦來到大門口，陳府前停著一輛人力車，車夫站在車旁擦拭座椅，而她親愛的外公居然站在不遠處的攤鋪翻看書籍，黑色的西裝顯得他沉熟穩重，高大挺拔。
“哥哥。”外公聞聲回頭，看定是陳曦又向她笑了笑，又和店老板點頭打招呼後向她走來，“妹妹早，吃過了嗎？”
陳曦點了點頭，聽到外公這話，她心裏就有數了，估摸著是那何二見他家少爺站在門口，以為是在等她，所以自作主張跑過來催。
陳曦和她外公一塊坐人力車來到學校門口，煙灰色的圍牆上蓋著黑瓦，木門的牌匾上雕刻著T中二字，用藍底金字粉刷，很有年代感。離上課的時間越來越近了，校門口陸續停了好些人力車，還有幾輛小汽車。
T校位於X鎮，坐人力車需近一個小時。即使如此偏僻，還是不阻礙人們對其趨之若鶩。
要知道，T中的老師請的都是當代大儒，其中更有人曾取得狀元之名，可惜生不逢時，淪落當教書先生。
學校的課程也並非隻有簡單的詩詞，囊括了詩、書、琴、棋、畫、禮。除此之外，學校還開辟了另開辟了一塊土地做馬場，讓學生們有地方學騎馬，可謂德智體全麵發展。當然學費也不是普通人家能夠承擔的起的，能在這上課的，非富即貴，相當於現代的貴族學校，是個教書育人的地方，也是結交權貴的地方。
也正因如此，未來的一些年裏，經曆了抗日戰爭，特殊時期，T中卻依然屹立不倒。
而在現代，踏入了T校大門就等於半隻腳踏入了一流大學，以出過一任國家總書記而聞名全國。
學校一進門左邊是用石柱砌的葡萄藤架，柱子與柱子間砌了石椅，可用學生休息。
右手邊是食堂，食堂後是宿舍，可供路途遙遠的學生或老師可寄宿。正前方聳立的建築是學校的教學樓，學生們上課基本都在這邊。青磚黑瓦屋麵，歇山頂，抱廈回廊與後邊的圖書館相連結，這裏珍藏了不少外麵不流傳的珍貴書籍供學生們翻閱。
教學樓的廣場前長著一顆千年銀杏，它被譽為T中的守護神，樹幹粗壯的要三個人手拉手才能抱住，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，高聳的樹冠像保護傘一樣為學校遮風擋雨，樹幹上斑駁傷痕訴說了它的興衰際遇，也見證了學校的成長和繁榮。
T校啊，看著那門牌上那金燦燦的兩個字，嘴角抑製不住的上揚，身體因激動而微微顫抖，興奮的情緒在胸口翻騰，就要噴湧而出。