自打天暖了，早上就不用頭巾捂嘴了。於是每天早上上學的時候穀秀莉都是踏歌而行哇！《學習雷鋒好榜樣》、《東方紅太陽升》、《賣報歌》，其實這些歌她都隻會唱第一段，但這不能阻擋她歌唱的熱情，至於跑沒跑調什麼的不在她的考慮範圍內。
重生後她也曾見過自己的歌詞本，正麵寫完作業的本子背麵用來記歌詞，盡管裏頭隻有幾首歌的歌詞，而她也隻看了半首《學習雷鋒好榜樣》就把她羞個不輕，什麼“學習雷風好榜樣，終於格名終於當。愛正風名不忘本，梨廠尖定豆子槍。”天哪，這是她小時候寫的嗎？有明眼人見過嗎？！沒有的話就太好了，有的話……撓牆撓到牆塌以頭搶地到撞出能容身的大洞鑽進去不出來最好！
仔細想想，好像沒有人……看過吧？啥也不說了，趕緊扯了送到廁所毀屍滅跡去！然後再運用起她的“阿Q精神大法”，念叨十幾遍“小孩子聽歌兒聽到耳朵裏頭哪有個準詞兒別人也這樣的不是咱一個”啥啥的，那點子羞愧幾天後也就煙消雲散了：就是嘛，人這輩子，哪能不做幾件一想起來就想捂著臉躲到耗子窟兒的事呢？咳咳。
其實穀秀莉不知道，她記的這首歌詞還真有看過的明眼人。當時二年級的同學有好幾個借了她的本子傳抄（還傳抄！），後來張東老師看了她記下的歌詞，當時張老師麵上微笑肚裏狂笑。好在那是張老師的內心活動，而且還是穀秀莉重生前的事，幾十年了她忘記了。
所以，有時候不知道真相真的是一種幸福哇。
哎，說起來這真的不怪穀秀莉呀，鄉下地方，即使課程表上一周也安排了一節音樂課，但上的時候極少，一般都是讓同學們做作業來著。偶爾上的那一節音樂課教個紅歌，也是跟著老師一句一句學唱，唱會為止。他們甚至沒有音樂書，（其實這讓家長們高興不已，後來的學生有音樂書美術書，家長還抱怨白費錢哩。）即使有書也沒個識譜的老師哇，真不知道學校的那架腳踏風琴買來幹什麼用的。
而像《東方紅》《學習雷鋒好榜樣》等等的紅歌，喇叭裏畢竟經常播放的，所以多數孩子都會唱。可是歌詞，都是瞎唱的，對個發音就成，所以“豆子槍”不是故事而是事實。
話題重回踏歌而行上。穀三姐每天和妹子相跟著上學、跑操。開始還好，後頭天氣好了不怕喝冷風了這個妹妹路上就哇哇的放開聲唱起歌兒啦。你說一學校那些些人，路上就她一個唱的，雖說唱的也不是多難聽，可是你天天就那麼三個歌兒有啥好唱的呀，叫人笑話。說了她幾回人家也不聽。穀三姐打心底覺得不好意思，於是就不再和妹子相跟著上學了，你自己特立獨行的唱去哇。
穀秀莉無所謂啊：我就喜歡唱！我現在也就是想練練嗓子，免得將來想唱個歌兒一到高音區破音，用家鄉話說七聲二氣的。至於別人的看法就無所謂啦，心底的那張臉長了四十多年了，皮厚實著呢。
漸漸的，穀秀莉由最開始唱的時候沒一會兒就氣喘籲籲到後來唱完一段氣也出的勻勻的，喜得她告訴自己：這就是進步哇！
後來穀哥知道了她每天吼兩嗓子的事，把他的歌本給穀秀莉了，好嘛，這年頭不止紅歌啊，什麼《在那桃花盛開的地方》、《牡丹之歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的生活充滿陽光》、《年輕的朋友來相會》等等等等，居然都有。一直以來穀秀莉還怕唱出未來的歌來。她不由感歎自己的粗神經，其實，收音機裏每周一歌教的都是較為流行的歌曲，隻是她沒想到這上頭而已。
於是，穀秀莉早上的老三首換下來了。變成了她喜歡的蕩起雙槳，小孩子嘛，還是唱這個最合適。
穀家的幾個孩子裏，穀哥也是比較愛唱歌也唱的挺好的，前世的時候《在那桃花盛開的地方》正火的時候，穀哥去姨姨家給姨弟姨妹們唱這首歌，正在洗衣服的姨妹聽得入迷，絲毫沒覺察調皮的弟弟們把不屬於她的衣服放了進去。等穀哥唱完了醒過神的姨妹才發現自己洗了別人的衣裳了。那時穀哥也挺能忽悠人的，大言不慚的說收音機裏的歌兒就是自己唱的，姨弟姨妹們竟然都信了這話還信了好幾年，穀媽過世的時候還說起這事。不知是騙人的會騙還是被騙的好騙。
現在穀秀莉雖然接過老哥的歌本兒，但她不打算唱別的：調子準不準不知道啊，她就打算把雙槳蕩到小學畢業的。
至於有一天老媽回來說，房前頭住的XX媽說每天早上有個孩子唱歌，她一聽見歌兒就起來穿衣裳，有一回睡回籠覺以為起得遲了，忙慌手亂的穿衣裳的功夫聽見歌聲了，於是一下子心安了：還不遲喲。