3.公允價值的確定。資產負債的計量有多種選擇，如曆史成本、重置成本、可變現淨值、現值、公允價值等。為了客觀及時地反映經濟業務，公允價值越來越被人們認可和接受，並廣泛地運用在會計工作中。新會計準則更是將公允價值應用到了各個方麵。如用權益法核算長期股權投資，在確認投成本時，就引用了公允價值。這種做法無疑給會計人員提供了廣闊的職業判斷的空間。再如，交易性金融資產按照公允價值計量，也是公允價值的實際運用。
4.或有事項的判斷。企業在生產經營過程中，除了一些確定性的事項外，還存在一些不確定性事項，如或有事項。或有事項的結果需由未來某項事件的發生或不發生來確定。如，企業涉及未決訴訟、債務擔保、產品質量保證等，企業是否將或有事項確認為預計負債，都在很大程度上取決於會計人員做出的職業判斷。
三、提高職業判斷能力的途徑
1.加強會計職業道德建設
真實、公允是會計職業判斷的基本準則，加強會計人員職業道德教育是提高會計人員職業判斷能力的重要保證。新會計準則賦予會計從業人員的靈活性越來越大，職業判斷的隨意性就隨之增大。而在當前市場經濟情況下，人們的思想意識受到了一定程度的衝擊，一部分會計人員道德意誌薄弱，為了個人或少數集團利益，故意違反職業道德，通過虛增資產和利潤粉飾會計報表，嚴重損害了國家、集體和廣大投資者的利益。因此，就越發需要良好的職業道德加以限製。通過加強對會計人員的職業道德教育使會計人員實事求是、客觀公正地作出職業判斷，同時在工作中嚴守職業道德，確保會計信息的真實、有效。
2.加大對會計人員的培訓力度，提高其業務素質
對複雜的會計業務作出合理而公允的判斷，不僅要具備紮實的專業功底、豐富的實踐經驗、更要有敏銳、準確的職業判斷。而會計理論、會計準則和製度，行業製度、外語及計算機操作技能等專業知識，是職業判斷能力的潛在表現，也是會計人員應具備的從業知識。因此，會計人員應當從觀念上充分認識培養職業判斷能力的重要性，要樹立終身學習的教育觀念，有意識地加強專業理論和新知識的學習，不斷充實和更新知識，從而提升自身的業務素質和職業判斷能力。同時注重會計實踐，結合客觀環境，將理論知識轉化為現實的行為能力，使得會計職業判斷能力得到更好的發揮，以適應社會經濟發展的需要。
3.加強會計人員的實踐訓練，積累執業經驗
會計不僅是一門理論性很強的學科，而且一項注重實踐、具有較強操作技能的技術工作，而會計職業判斷更是一項實踐性很強的活動，會計人員隻有在掌握專業知識的基礎上，提高適應複雜多變會計環境的能力才能做好職業判斷。這種能力不是與生俱來的，必須通過不斷訓練、實踐，長期積累才能形成。隻有積極參加會計實踐活動，在實踐中不斷積累從業經驗，掌握一定的判斷技巧，才能使會計人員的職業判斷能力得到更好的發揮。
綜上所述，會計職業判斷能力是會計工作中一種非常重要的能力，而且隨著會計的發展，會計職業判斷能力的地位越重要，對會計人員的要求也越高。我們要通過不同的途徑，多方麵相互配合，逐步地提高會計人員職業道德修養、業務素質，從而提高我國會計職業者的會計職業判斷能力，最終提高會計信息質量。