偶像這個由來已久的名詞，被賦予了新的內涵。在青少年中，偶像這個詞彙，已經是一種時尚的代言。形形色色的明星、五彩斑斕的生活，把很多青少年帶到一個綺麗的世界。
“追星”沒有什麼大驚小怪的，每個人的生活中都會充斥著娛樂，明星帶給很多人快樂，這是毋庸置疑的。電影、電視、歌曲，明星的工作給人們的生活帶來了很多的樂趣，但是，這種工作也並不是神聖到高不可攀。公交車上的司機和售票員，也在為人們服務，醫院的醫生和護士……也是一樣的。要正確地看待明星，清醒地認識到那是他們的職業，他們以此來謀生，有區別的隻是傳媒職業的特性使他們有多於其他行業人員的機會來包裝自己。
明星有多於別人的機會講述自己的勵誌過程，但是有哪個行業裏的先鋒人物的成就不是經過自己的努力換來的呢？每個人都是有故事的人。明星甚至會說假話，用美麗的謊言把自己塑造得高人一等，這是職業需要，不是他們的錯，但是聽的人要有自己的判斷力。試想如果一個藝人不受歡迎，就隻能退隱了，所以為了謀生，為了自己的榮耀，他有必要包裝自己。觀眾是他的上帝，中國有句古話叫做“女為悅己者容，士為知己者死”，明星也要為悅己者包裝。現在很多有地位的明星恃寵而驕，完全不把自己的“粉絲”放在眼裏；還有很多的“粉絲”盲目地追星，甚至有的人為此傾家蕩產也在所不惜，這是缺乏理性的表現。
青少年需要建立自己完整的精神家園。聽好聽的歌可以陶冶人的情操，看一部好的電影，也能受到教育，要有自己的精神歸宿，不能把夢想放置在一個視你如無物的人身上。建立自己完整的人格，找到真正有內涵的精神寄托，負起接班人的責任，這些不是老生常談，而是一個永恒不變的道理。
從心理學的角度上來看，青春期是兒童與成人的交接時期，個性變化迅速，但是這個時期，獨立的願望與依賴的心理是並存的，自覺的意誌和不成熟也是並存的。此時的青少年自控能力處於完善階段，世界觀也沒有架設完整，很多意願和自我想象都很表麵化。
青少年在此時都希望尋找到一種寄托，尋找一個目標當作自己個性的代表。他們在此時注重的是一些表麵的東西：語言、動作、相貌等，這種現象隨著年齡的增長是會消失的，隻要沒有出現過度的異常情況，家長們應該給予理解，因為明星們塑造的完美公眾形象，在某些方麵是可取的。一味采取粗暴的方法橫加幹涉，隻會讓孩子逆反心理更強。家長們應該試著從孩子的角度出發，幫助孩子挖掘一個人身上的優點，這樣就能與孩子共同進步。如果單純地認為他們是幼稚而盲目的，就會讓父母與孩子之間的鴻溝越來越深。每個人都需要成長的曆程，給青春期的孩子留下自我認識、自我糾正、自我調整的空間，才能幫助他們建立自己完善的人格。
自己也值得崇拜
有一位著名的哲學家曾經說：“站在鏡子前麵，你就會發現誰是值得崇拜的人。”這個世界上有很多人們不了解的東西，所以就會產生崇拜的心理。其實每個人都是完整的，雖然人們都存在著缺憾，但也存在著別人沒有的長處。
如果自己首先拋棄了對自己的尊重，那麼這個世界上不會有人覺得你是有價值的。比如有的時候子女之所以會看低父母，就是因為父母把很多期望放在了子女的身上，而不是自己去完成。所以，一個完整的個體，一個完整的人格，是需要自我填充的，而不是完全寄希望於別人身上。
美國西部有一位很受歡迎的作家叫做傑克·倫敦，他的一生充滿了傳奇色彩。他在19歲以前，沒有進過中學讀書，他的青少年時代充滿坎坷。
人們都像對待惡棍一樣對待他，他終日與一些小流氓混在一起，他們成群結隊的打架、偷盜，他承受的蔑視眼神不會比一個乞丐少。從他童年的時候起，他就過著顛沛流離的生活，貧困和苦難一直沒有遠離他。
有一次，他流浪到了一個城市，因為挨家挨戶地乞討，被警察當作無賴逮捕了，法官要求他做30天的勞動力，就這樣，身上隻有一點水和麵包的傑克·倫敦在那裏煎熬了30天。
那時的他是鄙視上學的，他覺得偷盜更有挑戰性，他覺得自己生活得很好。一次偶然的機會，改變了傑克·倫敦的一生。一次他漫不經心地走進了一家公共圖書館，隨便拿了一本《魯濱遜漂流記》讀了起來。他的內心被深深地震撼了，他讀得如癡如醉，一連幾個小時都沒有挪動地方。到了中午，沒有吃飯的他也絲毫不覺得餓，就這樣一天過去了，傑克·倫敦從此轉變了生活的態度。
第二天，他又早早地來到圖書館，他在自己的新世界裏得到了從未有過的快樂，一個嶄新奇妙的世界出現在了他的麵前，他讀各種各樣的名著，從荷馬的作品，一直讀到莎士比亞，最後他連馬克思的作品都一覽無餘。這種酷愛讀書的情緒不知不覺地主導了他所有的行為，他開始發現了新的世界，這個世界和自己以往的生活截然不同，他感覺到了文學神聖的力量，他開始熱愛生活，熱愛藝術和學著思考。