關於大學生如何高效學習誠信考試的幾點思考
考試研究
作者：隋琳
摘 要： 近年來大學生考風考紀的問題越來越嚴重，大學生的誠信危機隨之引起社會的廣泛關注。考試隻是作為一種重要的教育評價手段廣泛運用於考核學生對基本理論、基本知識和基本技能掌握的程度和對教學效果的檢查、總結。考試隻是教學過程中的一個重要環節和組成部分，是評定學生學習成績，檢查教師教學質量的主要手段。隨著就業壓力越來越大，隨著用人單位對成績的看中，一些學生的學習壓力越來越大、學習負擔越來越重。當代大學生傳統的價值觀念受到了強烈的衝擊，導致了大學生群體學習誠信的缺失現象日益嚴重。本文在分析大學生如何完成考試，應對各項考核過程中，針對大學生考試作弊問題進行了深刻剖析，提出了科學有效的學習方法和解決對策，旨在幫助當代大學生完成科學使命，誠信對待考試，誠信做人。
關鍵詞： 大學生考風考紀 現狀 對策
一、大學生考風考紀現狀
對於剛剛進入大學校門的大學生而言，對大學的學習方法仍然處於摸索階段，甚至仍停留在高中時期的學習方法，利用大量的時間進行題海戰術，然而成績卻出乎意料，沒有正確掌握複習方法，事倍功半。大學的愜意生活讓一些學生變得頹廢，淡忘了高中三年的心酸，忽略了父母的不易，忘記了當初的壯誌。某些學生開始自欺欺人，荒廢學習，頹廢墮落，麵臨最終的期末考試選擇運用不誠信的手段——作弊，掩蓋不誠信的行為。因此，為了讓大學生掌握大學學習方法，適應學習環境，認識考風考紀，提升誠實守信的精神品質，營造積極向上的學習氛圍，下麵就大學生期末複習階段的複習方法和注意事項作總結。
二、正確應對考試的幾個階段
（一）複習的初始階段——沙場點兵。
1.端正態度，踏實複習。由於在平時的學習中，課上積極發言的同學越來越少，認真聽講、主動思考的同學寥寥無幾，隨處可見的是玩手機遊戲、淘寶購物、聊天娛樂的，課後也看不見同學間對學術問題積極討論，無法感受到他們對於學習的渴望，取而代之的是作業答案的網上搜索，同學間的相互抄襲。期末複習階段，學生要端正複習態度，拒絕萌生不誠信的想法，改掉平時學習懶散的壞習慣，踏踏實實地規劃複習，堅守大學生優良的誠信品質。
2.有序規劃，循序漸進。根據期末考試的科目數和自身對知識的吸收程度合理安排複習時間，製作複習時間的推進表，以及學習進度的“晴雨表”。
3.明確重點，避免盲目。掌握期末階段中，教師所強調的重點考試範圍內容，做好複習筆記，準備好重點複習資料。例如，可以充分利用身邊的資源，尋找老師的幫助或者學長學姐的參考資料進行重點複習，做好複習過程的重點知識指南。
4.分解難點，先易後難。在期末複習中，學生會感到複習科目多，且對科目的掌握不夠深化，平時對知識的理解也不夠全麵。對於大學考試來說，考試的難易程度不會偏重於難題，因此在複習階段提倡學生先掌握簡單易懂的考點，再突破難點。
5.擇優環境，全神貫注。大學生活已經不再像中學那樣有人管製。大學提倡的是自主學習，鍛煉大學生的自製自律能力。在期末複習的關鍵時期，一定要營造優良的複習環境，集中精力，專心致誌地複習。例如很多同學會選擇圖書館、階梯教室等地點複習，建議自製能力差的同學不要選擇在寢室內複習。