為什麼會這麼說？
留學弟子的價值，為何被沈泉說的如此大？
甚至到了不接納留學弟子，某宗門就會迅速衰弱的誇張程度。
這其實沒有丁點誇張。
留學弟子，就是各加盟萬乘國宗門的強大之鑰匙。
或者說是那把具有極強催化效果的催化劑。
因為每個留學弟子，都是從凡間各修行學院出來的佼佼者，都是天賦出眾、資質絕佳的“天才”。
每位留學弟子，修為都在凝液後期，都有成為“仙人”的希望。
這其中還有些“奇才”、“怪才”，年紀輕輕，便提出了他們的修行理論，創造了他們的功法與招數，隱隱有成為一代“宗師”的趨勢。
不僅如此，每位留學弟子，在各宗門留學期間，其學到的、領悟到的或創造出的“東西”，都是一種財富。
這種財富，在留學弟子留學結束，離開山門之前，會以文字書籍或筆記的形式，存留一份，放在設置在該宗門的“圖書館”中。
有心得體會、有修行功法、有招數套路……都有極大的參考價值。
特別是那些突破到固丹期仙人的“留學弟子”，他們留下的“心得體會”，參考價值可以說是無窮，根本不能用靈幣來衡量。
而每位頗有成就的留學弟子，在離開前留下的“資料”（每位留學弟子都有留下資料的義務），各宗門的親傳弟子，也可去圖書館中借閱、瀏覽，進行參考。
這種修煉方麵的“收獲”，對各宗門而言，無疑，是筆比靈幣還要重要的財富。
如果某宗門沒有這類“財富”，與擁有這類“財富”的宗門相比，差距會很快顯現出來，並越拉越大。
因為凡間來的那些留學弟子，任意一個，都是從萬乘國數億人口中，以百萬分之一的概率脫穎而出，是身上都有一些“超凡”之處的真天才！
而天才，正是推動進步與變革的核心主力。
包括修行，任何領域都是如此。
“不知你們是否知道，那飛雲山，這幾年每年新增的仙人數量，基本維持在兩人，今後可能會增至每年三人至四人。”
“赤星山這些年增加了幾位仙人？兩位，還是三位？”
“雖然新增多是留學仙人，但他們留下的功法或體悟，飛雲山仍將受益無窮，還會與那些仙人，結下不少善緣。”
“赤星山可以拒絕接納留學弟子，可以選擇止步不前，可以看著差距不斷拉大，等待被那飛雲山超過。”
“五年十年，二十年、三十年、五十年……不知這樣可持續多少年？”
“我可以代萬乘國同意這個要求，不派遣留學弟子來赤星山，不打擾你們的清淨，不占用你們的靈脈洞府……反正現在的萬乘國，每年的派遣名額，也不過100來人。”
每年百來人的指標，目前的飛雲山，完全接納得了。
沈泉說完，耳邊馬上傳來一個聲音。
“別再說了，赤星山同意接納留學弟子！”
卻是坐在上首的鴻彥道祖，看著他說道。
如此，赤星山，也正式加入了萬乘國。