2加強國內高校品牌視覺形象的必要性
2.1高校競爭中的有形資產
在教育產業化的今天，我國高校擴招趨勢增強，學生與家長自主擇校，在學生或家長選擇高校時，他們並沒有掌握全麵、準確的信息，往往根據高校口碑或者主觀感覺來擇校。所以高校品牌知名度成為了重要擇校因素，它來源於社會媒體和其他公眾的宣傳與評價，教學實力與硬件設備及建校曆史是教育資源和名牌大學的無形資產，而高校品牌視覺形象可以說是教育資源中受眾看得見的有形資產，是一種公眾認可的視覺符號，辦學機構與受眾的互動關係成為了品牌最常見的形態，一方麵具有區分、識別作用，使人們明確辦學機構與種類特色，形成清晰地表象，另一方麵，為受眾提供形象的來源，映射出高校的育人理念、文化內涵、精神意圖與領導力量等因素。
2.2國外趨勢的影響與挑戰
國外對視覺形象設計的研究開始較早，一方麵有先進的科技作實體基礎，另一方麵有傳統研究成果作理論支持，國外高校很重視視覺形象理論及品牌的理論研究，一些知名的獨立的設計機構也為高校從事這些方麵的實踐研究。目前國外高校品牌視覺形象設計趨勢逐漸朝著出多元化、動態化、技術綜合化方向發展。隨著市場經濟的全球化，教育國際化也成為了教育發展的趨勢，教育開放帶來的多元思想觀念也影響著國內高校，我國再吸收國外文明成果的同時也在一定程度上對我國的教育事業發起挑戰，於是近年來己有一些國內的高等院校為了尋求更大的發展空間，凸顯辦學特色，開始著手塑造高校品牌形象，如中國人民大學、北京大學、北京師範大學、山東大學等高校紛紛實施視覺形象識別係統。盡管不夠完善，但是可以看出國內高校品牌視覺形象受國外趨勢的影響已經引起重視。
3總結
高校品牌視覺形象設計理念對高校品牌的塑造起到一種延伸作用，品牌視覺形象對企業而言見效快，得到回報的時效性強，但是高校品牌視覺形象的效果時效性較為緩慢，需要時間去積累，國內高校應重視視覺形象塑造中出現的問題，深刻理解教育內涵，正確定位教育特色，結合先進的設計理念，傳達教育品牌的特色文化。
參考文獻
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