iao[腰]ian[煙]iang[央]iong[用]
uai[外]uan[彎]uang[往]
整體認讀音節
zhichishirizicisi
yiwuyu
yeyue
yinyunyuanying
還是有很多較為難的問題的：
1.譬如“zhzhi”這類的比較，很容易混淆的，區別在於：在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些).
2.在夏之舞的記憶裏，標調是個難點，標調是按照“aoeiuü”的順序,如“ao”應把調標在a上,“uo”的調在o上,唯有“i、u”在一起時情況例外:i、u在一起,標調標在後.即“iu、ui”的調都應標在後一個字母上.
3.以前常說“ü見jqx,脫帽行個禮.”其實y後的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質不同,但為了便於學生的記憶,可以把順口溜改為“ü見jqxy,脫帽行個禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實隻要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了.)，就這個點，上高中的時候，英語老師還使勁的教夏之舞所在的班級，夏之舞卻還可以。
5.後鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)
6.“bpdq”4個聲母極易混淆,這時別用什麼“右下半圓bbb”之類的順口溜來區分，因為不少同學左右還得分半天呢.可以用“正6b,正9q”的順口溜先分清“bq”,然後再教“bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋。”
或者用手勢:
大拇指向上,左手b來右手d
大拇指向下,左手p來右手q
7.o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”(一聲)，這個的話，在老師教的時候都是發“哦”的，隻不過，可能有時候拖得比較長。
半小時的時間，張之陽老師剛好把這些講完，其實也可以說是複習結束，不過因為這些孩子個個都還不錯，上起課來也不是很吃力，更覺順利成章一樣，沒有什麼別扭的。
夏之舞發現老師的時間觀念很強，說了半小時就是半小時，不多一分不少一分鍾，暗暗感歎，老師厲害啊，看他也沒戴表啊，怎麼那麼確定就是半小時啊，肯定是練出來的了！夏之舞還是看著黑板上麵的一很大的表才知道的，可是老師什麼都沒看居然能這樣，確實有點分量的。
接下來就是選班委了，或許說是任命會更好一點，而這些班委主要的作用就是有什麼事情及時通知老師，或者是膽量比較大的，反應比較靈活的，這些班委就是一個穿線搭橋的作用，由於還很小，所以很多事都是由班主任來做的。
所以，老師會任命幾個他比較信任的同學來擔任班委，承擔這份責任。。。
以前的夏之舞總是這樣的，所以她知道，有時候同學們會說，她是老師放在班裏的眼線，額，就是臥底，在同學眼裏就是內奸！！！很不討喜的，不過要是實實在在的為同學們服務的話，那是另外的說法。
最後老師任命張智為班長，秦城為紀律委員，劉媛為學習委員，劉媛就是開學第一天，夏之舞往她手裏拿掃帚的那位同學，最後下來，什麼生活委員，組織委員，組長等等的一係列的下來，沒幾個沒擔任什麼了，這幾個之中就有一個夏之舞，夏之舞很是開心，自己沒什麼職位很好，不過得和班委打好關係，以後好做事啊！！！
就這樣，剛到45分，剛好完成了所有的事情，下節課是數學，大家也想看看，數學老師擁有什麼特色！！！！
或許是像語文老師一樣，擁有一樣不屬於自己科目所有的特色吧！大膽猜測下吧，數學老師口才非一般的好，出口成章，詞語成語連成篇？？還是就是一般的數學老師一樣，就單講數學知識呢？？？
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