寒冬將要過去，路邊的樹梢上已經可以看見初春的影子。安小凡騎著車子趕往上學的路上，陽光明媚，心情正好，安小凡這兩天都在為了收到的稿費而快樂著。三家出版社打過來一千二百四十元的稿費，安小凡真的興奮了，安爸安媽兩人的月工資加起來才四百左右。這是什麼概念啊，兩個星期賺了他們三個月的工資。安小凡每天晚上都要拿出自己的存折來看一遍，然後笑眯眯的把存折藏在餅幹桶裏，把餅幹桶藏在床底下。這是安小凡仔細斟酌才決定的地方。安媽經常會來自己的小房間裏打掃衛生，免不了東翻翻西找找的。按著以往的經驗，自己床下放的都是一些不用的雜物，安媽沒有特別的用處的時候從來不會弄這裏的東西，所以放在這裏最安全。可是在幹淨的平房也免不了可能會出現老鼠，萬一存折被老鼠啃了，安小凡不得哭死，於是就找了一個鐵的餅幹桶來訪存折。存折在最下麵，上麵放了一些自己前世特別喜歡的小玩意兒。這樣就算安媽打開盒子也隻會覺得是小孩子的東西，不會翻找或者扔掉。那天安小凡去查收稿費的時候順手把裏麵的零頭給取了出來，剩下的錢都留在了存折上，以為她還想著能存錢買台電腦呢！這幾次去市裏也花了不少的錢，之前手裏的五十元錢都用來買信紙、信封、郵票之類的東西了，所以身下的不是很多。之後還要買紙筆，手頭總得有些錢才好，四十元雖然不多但是可以請姚兒去吃些好吃的啦！安小凡對於接下來會遠遠不斷打過來的稿費很有信心，何況還有一本長篇小說。電腦看來離自己不遠了。安小凡記得明年安爸安媽就會買電腦，當時用了四千多，這次自己可以出一半或者全部，那就可以省了他們很多錢，減輕了家裏的壓力。昨天把手裏的稿子寄出去給各類雜誌後，安小凡決定暫時停止抄襲，也不在激進的每天寫很多稿子。現在隻是每天找一些自己感興趣的類型開始自己創作，不拘於時間的長短。這樣決定之後，安小凡就有了更多時間。她開始練習鋼筆字，每天固定兩個小時。練習完鋼筆字之後安小凡投入更多精力開始學習英語，現在對學習語言的速度是越來越快，安小凡打算學好英語之後嚐試著學習別的語言。課間安小凡和高姚結伴去了洗手間，回來的路上遇見薑亞男，薑亞男笑著給安小凡打了一個招呼，高姚頓時就不淡定了。這是，這是要逆天了啊！高姚一臉八卦的拉著安小凡問：“小凡，是我眼睛花了嗎？薑亞男給你打招呼了。”安小凡拍拍高姚的肩膀說：“孩子淡定，不要迷戀我，我隻是個傳說！”高姚看著安小凡得意洋洋的昂著頭，臉上寫著：你快誇我的表情。高姚轉頭撇了撇嘴並且不雅的翻了一個白眼，“安小凡，您老人家不自戀會死啊！不過你那句‘不要迷戀我，我隻是個傳說’太搞笑了，我要記下來！”安小凡在心裏想：當然經典了，那可是前世的經典名句呢！和高姚說說笑笑的走回教室，兩人邊聊天便拿出下節課的課本，下節課是自然課。安小凡的自然老師可是學校出了名的嚴厲，名字也叫閆麗，學生們都很怕她。今年快三十了，卻還是沒有對象，學生們都說是因為她脾氣不好，所以沒人敢娶她；又因為嫁不出去，所以脾氣就更壞了。安小凡感歎，這真是一個惡性循環啊！安小凡每次在她的課上做些別的事情時，也是小心翼翼的，她可不想被這個每天大姨媽的女人，請去辦公室喝茶。但是感謝上天眷顧，這幾次都很幸運。今天和往常一樣，安小凡讓楊逍放風，自己拿出前兩天在舊書攤上淘到的英文原著閱讀。楊逍抽空看了一眼安小凡，想看看她不認真聽課又在幹什麼。隻見安小凡捧著一本和字典差不多的書在認真翻閱，時不時的在本子上及一些東西，又是不是的翻閱桌角上英文字典。楊逍雖然不認識安小凡看的是什麼內容，但是他知道安小凡看的是一本純英文的書，整本書上密密麻麻的全是英文字符，安小凡已經看完一小部分，而且查閱字典的此時越來越少。安小凡從開學之後變的讓自己越來越看不懂，以前的安小凡會和自己說起昨天又看了什麼動畫片，或者又讀了什麼童話故之類的話題。有時候還會拜托自己，讓她抄一下作業。但是現在的安小凡每天上課的時候會寫一些各類的小說，還會捧著厚厚的英文原著或者文言古籍都上很久。自己的涉獵也算是比較廣泛，可是隻能看懂一點點的內容。楊逍曾問過安小凡真的能看懂這些東西嗎？安小凡抬起頭認真的告訴楊逍，自己真的能看懂這些東西。有時候安小凡看到精彩的地方，還會和楊逍分享，因為在這個班級裏大概隻有楊逍能和安小凡稍微談論一下這個。安小凡在看書，楊逍在看安小凡，那麼問題來了，誰在放風呢？沒有人放風的結果就是，一個溫柔的聲音問到：“安小凡，你在看什麼呢？”“《呼嘯山莊》。”安小凡頭也沒抬的說。楊逍抬起頭就看見了站在安小凡身邊火冒三丈的自然老師，楊逍用腳踢了踢安小凡，安小凡立刻放下筆，兩手擺正坐好。噝。氣氛咂有點不對勁呢？老師哪兒去了？大家都看著我幹什麼？安小凡看見坐在前排的劉恒對自己使眼色，讓自己看旁邊。安小凡微微點了一下頭，帶著一絲絲懷疑看了一下旁邊。安小凡慢慢的看向自己的右邊，然後從下往上抬起頭，之後連忙懊惱的低下頭，兩手放在桌下蹂躪著可憐的衣角。很快的做了一下心理建設之後，臉上堆滿狗腿的笑容看著自然老師。看著老師還是火冒三丈的樣子，安小凡立刻兩眼含淚可憐兮兮的看著自然老師，眼裏寫著：我錯了。自然老師看安小凡眼淚汪汪的看著自己，但是手卻不停的在桌子上忙碌，英文原著和筆記收進了桌洞裏，又合上了桌角的英文字典。其實自己挺喜歡安小凡這個小姑娘的，上課的時候安安靜靜的，平時見麵也很有禮貌的打招呼，是一個乖學生。吩咐學生看課本一會兒提問，自己就看見安小凡不僅在看書，還在認真的記筆記，真是一個愛學習的孩子。於是走過來想問問她有什麼不懂的地方嗎？來到安小凡的旁邊看見安小凡捧著一本厚厚的英文原著，自己也是正兒八經的大學生，拿到過英語八級的證書，可是看安小凡捧著的英文原著，說實話真的看不懂，而安小凡卻看得津津有味。自己可以非常肯定她能看得懂，因為她在筆記上一邊記錄一邊翻譯。還有，這兩天也總在辦公室聽見苟老師誇獎她，說她對數學很有天賦。難道這個小姑娘是天才？這樣的想法震驚了自然老師。於是心裏又激動又害怕。打算試一下安小凡。“安小凡，上課的時候不聽講，看課外書？”“老師，我錯了。”雙手合十，做拜托狀，“念在我是初犯的份兒上，您就大人不記小人過，原諒我吧！”說著還忽閃忽的的眨巴著水汪汪的大眼睛看著老師。自然老師深吸了一口氣說：“好，你回答我一個問題，答案讓我滿意，我可以考慮不追究著件事情。”安小凡迫不及待的點著頭說：“好的，老師請出題。”自然老師轉身走上講台，站在講台上想了想說：“你就來說說萬有引力吧！”這個問題看似簡單，三年級的學生大都能答出來是牛頓發現的。可是很顯然自然老師不會被那麼簡單的答案就糊弄過去。安小凡深吸了一口氣，在腦子裏搜索著關於萬有引力的內容，開始說：“萬有引力定律是艾薩克.牛頓在1687年於《自然哲學的數學原理》上發表的。牛頓的普適的萬有引力定律是這樣的：任意兩個質點有通過連心線方向上的力相互吸引。該引力的大小與它們質量的乘積成正比與它們距離的平凡成反比，與兩物體的化學組成和其介質種類無關。”同學們聽安小凡的解釋都是一頭霧水，萬有引力不就是牛頓被蘋果砸到後發現的嗎？怎麼什麼介質、質量的，搞不懂。同學們不懂，不代表自然老師不懂。自然老師不淡定了。十歲的孩子，眼都不眨一下的就解釋出萬有引力定律。天才啊！自然老師激動的快不能呼吸了。自己一定要好好和其他老師說說，認真培養一下這個苗子。想想自己能教出一個神童來，這是多麼讓人激動的事情啊。