一開始的幾個問題，都較為簡單，從課題本身引申開去，問他們選這個課題的初衷是什麼，未來到底往什麼方向發展這個課題，這些問題都是指導老師一開始就提到過，那兩位主力軍應答如流，給評委老師留下了極好的印象。
再問到翻譯的問題，有個評委老師竟然用英文問，好在殷紹瑋在外國的交換生，回答地格外流利，雖然姚祈星完全聽不懂他說的是什麼。隻有姚祈星，站在邊邊角上，努力降低著自己的存在感，隻有被問到文獻資料的時候，說了兩三句話。
第一輪簡單的問題答完，幾位評委低頭討論了幾句，都看向中間坐著的一個評委。
那評委用比戳了戳桌麵，看向他們小組。
“根據你們的介紹，調查問卷模塊，你們向三校分發了問卷，整合出三校的數據，這三校的比例各是多少，你們沒有寫明，可以說明一下嗎？”
那兩個組員臉色一僵，對望了一眼。
他們哪有時間分別去三個學校分發問卷，隻是在課前向同教室的同學分發了一樣，發的量也隻有百來份，他們根本就說不出三校的比例。而且在這樣正式的場合，如果撒謊被發現，後果是致命的。
組長皺眉一皺，對著評委笑了笑：“這個……考慮到實際可行性，除了本校，另外兩個學校的問卷都是我們上傳到網絡上，拜托同學發的鏈接，但這個鏈接我們也發送給本校的同學做，都在同一平台上，所以這個比例我們無法明確，但問卷調查的三校比例人數大約在3:1：1。”
“你們既實地發放問卷，又在網上轉發，那豈不是會出現重複回答的學生？”
“我們本校內發送鏈接的都是其他專業的同學，而發放紙質問卷的都是本專業的同學，不排除有重複答題的可能性，但概率很小……”
“下一個問題……”
一個個刁鑽的問題被拋上來，那兩位同學在艱難作答，姚祈星在邊上聽著，都覺得虛汗陣陣，再看著幾個評委黑壓壓的臉龐，心底壓抑極了。
總算是挺過了前麵七分鍾，一開始問調查問卷情況的那個評委老師望了一眼兩邊的殷紹瑋和姚祈星，一個站得有些歪斜，一個好似太緊張微微垂著腦袋。
評委的身體往前一傾，湊到的話筒前。
“我想問一下邊上的兩位同學……”
聲音透著話筒傳來，姚祈星驚惶地抬起腦袋看過去，那評委看清她的臉也是一愣，想起她就是跟著盛世的那位身邊的女孩，清咳了兩聲，將目光轉向殷紹瑋。
“最邊上的那位男同學，都是中間的兩位女同學在答題，你在課題研究中擔任了什麼角色？”
“如老師所見，作為唯一的一個男生，我就負責做做勞力照顧幾位女生，幫課題翻譯文檔，查閱和收集參考文獻資料，以及最後的文檔整合工作。”
這個臭蟲！這明明都是她的工作！姚祈星在心底問候殷紹瑋家祖宗十八代！