地傑中學 第六章 樓層(1 / 2)

不出靈歌所料,任炎果然沒有聽進去她的勸告。至於原因,一方麵固然是因為任炎的有些倔強的性格,另一方麵也是因為靈歌在勸告任炎時表現得十分忸怩和羞澀,往往說話磕磕絆絆。一向外向且勇敢的她,麵對任炎時表現得卻像小學生麵對老師一樣。

“心鈴,我盡力了,但是我始終沒有辦法直視任炎的眼睛。我一看到任炎的臉,十一年前那個躺在地上、麵色灰白的任炎的形象就一直在我眼前晃來晃去。”

心鈴聽著靈歌流著淚的講述,明白那起事件給她留下了巨大的心理陰影。心鈴之前就聽說冰屬性靈力所有者天性十分敏感,心理很容易受到傷害,因為冰本身即具有相關的物理性質,如對溫度敏感、易碎裂等等,現在看來,果然如此。

但是,冰屬性靈力者也可以十分冷靜、聰穎,這一定程度可以彌補他們的弱點。

午夜十二點。女生宿舍。

葉雪拿出之前準備的高考題,緊張的走向隔壁的空宿舍。她用顫抖著的雙手打開宿舍門,裏麵兩隻靈正在等待她。

“你……你們好。”

兩位已死的女生見葉雪緊張到連話都說不連貫,不由笑了。“不用那麼緊張。說起來之前那個小妹妹去哪了?”

葉雪來為她們發放高考題,按照高考的時間標準進行限時測驗,評出分數,再比較當年的投檔分數。這是心鈴的安排,兩位女生也表示認可,隻是臨時換成了葉雪監考。

而此時,在教學樓,心鈴和韓靈歌正在迅速地跑上樓梯,趕往頂層。他們來到四樓,沒有看見向上的樓梯,卻意外地找到了躺在地上的任炎。

韓靈歌見狀,立即上前試圖叫醒任炎,卻發現無論韓靈歌如何用力搖晃和呼喊,任炎都沒有任何反應。心鈴檢查了他的生命體征,一切正常。

“他的靈魂看來已經與肉體分離,我們要快一些。他隻有三個小時的時間。”

心鈴試圖尋找那個不存在的樓層的入口,毫無收獲。那段樓梯應該是唯一的入口,現在,樓梯沒有出現,意味著已經沒有進入那個空間的常規方法。

心鈴轉身回到任炎身邊,通過靈力探測來尋找任炎的靈魂。沒有找到,但是心鈴發現了一道靈力不可逾越的牆壁一樣的平麵,就在他們的正上方。看來那個空間位於樓頂。從樓頂或許可以找到進入那個樓層的方式。

“靈歌,你現在這裏守著任炎,我去尋找一條登上樓頂的路徑。”

“心鈴,教學樓的西側牆壁可以上到樓頂的固定在牆壁上的梯子,但是離地麵有一段距離,需要找到另外一個梯子才能上去。我和你一起吧。”

“不用,你在這裏守護任炎以防萬一。我先去了,找到了我會來喊你的。”

心鈴之前從警衛室偷到了教學樓的鑰匙,進出教學樓不成問題。

教學樓裏隻剩下了韓靈歌和躺在地上的任炎。韓靈歌跪在任炎身邊,用手輕撫過任炎的身體,她可以感覺到十一年前那場事故所造成的影響——冰元素還在任炎的體內橫衝直撞。