其中。廣西壯族自治區主席馬飆在鋼鐵廠當了6年工人後考入中央民族學院，畢業後調入廣西計委計劃經濟研究所當助理研究員；湖北省省長李鴻患在沈陽農村當了近3年知青後，考入吉林大學。畢業後進人沈陽市政府辦公廳秘書處；青海省省長駱惠寧從原來煉鋼廠團委幹事考進安徽大學，畢業後進入安徽省政府辦公廳任秘書；湖南省省長周強在湖北黃梅縣農村插隊當知青2年後，考入西南政法學院，獲得碩士學位後調入司法部法律政策研究室法規處；河北省省長陳全國由一名汽車配件廠工人，考入鄭州大學，畢業後調到河南省平輿縣辛店公社工作，2年後升任河南駐馬店地委辦公室秘書（副縣級）；海南省省長羅保銘當年也是由一名工人，考入天津師範專科學校，畢業後分配到共青團天津市委；寧夏回族自治區主席王正偉由鄉幹事，考入寧夏大學，畢業後調往寧夏同心縣委宣傳部……
31人中，很多人少年時經曆過“三年饑荒”、青年經曆“文革”和“改革開放”，他們見證了新中國風雲變幻的成長曆程。特殊年代和環境造就他們特有的品質：艱苦奮鬥、百折不撓、體恤民情等。
學者型官員是一道風景
31人中，大多在工作中繼續學習、深造。據統計，有28人進行過1年以上的學習和培訓，有14人有過2次或2次以上的學習深造，其中黑龍江省省長栗戰書最多，前後進行過4次深造。
31人均具有大學以上學曆，有21人具有研究生學曆。引人矚目的是，學者型官員日漸增多。天津市市長黃興國是管理學博士、駱惠寧是經濟學博士、王正偉是民族經濟學博士、陝西省省長袁純清在湖南大學國際商學院管理科學與工程專業攻讀博士研究生並獲管理學博士學位，隨後又在北京大學經濟學院從事理論經濟學博士後研究工作並獲博士後證書，袁純清2002年出版了《金融共生理論與城市商業銀行研究》一書，由此成為“國內運用共生理論研究經濟的第一人”。此外，巴特爾曾在日本東京研修中心學習經濟管理1年；李鴻忠曾參加美國哈佛大學肯尼迪政治學院“未來領導者”研究班學習。
31人中，所學專業中文、法律、經濟、哲學、管理等居多，理工科較少。新時期，我國的市場經濟和民主法製走向成熟，在轉型期間，群體事件多發，出於構建和諧社會的需要，過去“工程師主政”的局麵正悄然發生變化，一些人文、公共管理、法律出身的職業政治家正在形成。
地方經曆豐富
31人中。大多有在省級以下的地方任職的經曆，隻有現任湖南省省長周強由中央直接“空降”到地方任行政首長。值得注意的是，王正偉、陳政高、黃華華、呂祖善、努爾·白克力、王儒林、白瑪赤林、巴特爾、韓正等9人一直是在當地的基層成長起來的，沒有調往其他省份工作的經曆，隻有巴特爾曾在北京朝陽區掛職鍛煉1年。
與此同時，中央在千部調整中，還突出了“區域交叉”幹部交流的思路。如曾在南方經濟發達省份浙江工作過的黃興國，現在主政欲打造“北方經濟中心的”天津；郭金龍在西藏和安徽等欠發達省份工作後，被調往首都北京；蔣巨峰從浙江調往四川。羅保銘從天津調往海南，曾在上海工作過的黃奇帆調往重慶。在廣東工作過的林樹森調往貴州……
隨著改革開放的不斷深入。有著發達省份工作經驗的官員被調往欠發達省份任行政首長，可以將發達地區的經驗和模式帶給欠發達地區，從官員本人來說，也是在不同環境鍛煉其決策能力和駕馭能力。